Объём 7-10 предложений, должна быть четко отражена ваша роль (Кто вы в этих событиях?), ваше отношение к происходящему, факты (отражена достоверная историческая обстановка). это 8 класс

184

267

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

azatzakirov62

История

4,5(16 оценок)

Правление екатерины i : -сокращение чиновничьих структур; - пересмотр таможенного тарифа; - изменение дислокации армии и ее содержания; - ликвидация системы ; -восстановление значения уезда как основной территориально-административной единицы; -изменение системы налогообложения, снижение подушной подати. деятельность екатерины i характеризовалась отказом от широкой преобразовательной программы петра 1, снижением роли сената. торговля и промышленность, лишившиеся финансовой и административной поддержки государства, были поставлены в неблагоприятные условия. петр ii : -переезд царского двора из петербурга в москву в конце 1727 г. , - в 1728 г. главного магистрата анна иоанновна: - верховного тайного совета и возвращение сенату его прежнего значения; - возвращение петровской системы размещения полков в губерниях и ответственность помещиков за платежи своих крестьян; - продолжение карательной политики по отношению к старообрядцам; - создание нового органа – кабинета министров (1731); - возобновление деятельности тайной канцелярии; - учреждение корпуса кадетов (1732), после окончания которого дворянские дети получали офицерские чины; - отмена службы дворян (1736). кроме того, один из сыновей дворянской семьи освобождался от службы для имением. в период царствования анны иоанновны происходило укрепление самодержавия, сокращение обязанностей дворян и расширение их прав над крестьянами. елизавета петровна: - произошло значительное расширение дворянских льгот, особенно в 50-е гг. (учреждение дворянских заемных банков, предоставление дешевого кредита, монопольное право на винокурение и др.) , укрепилось социально- и правовое положение дворянства; - сделана попытка реставрировать некоторые порядки и государственные учреждения, созданные петром i. с этой целью произошло кабинета министров, значительно расширены функции сената, восстановлены берг- и мануфактур-коллегии, главный и городской магистраты; - устранены многие иностранцы из сфер государственного и системы образования; - создан новый высший орган – конференция при высочайшем дворе (1756) для решения важных государственных вопросов, которая вскоре превратилась в своеобразный правительственный орган, во многом дублирующий функции сената; - императрица пыталась выработать и новое законодательство, собрав для работы по составлению нового уложения народных представителей. - произошло религиозной политики. были приняты указы о выселении из россии лиц иудейского вероисповедания, о перестройке лютеранских храмов в православные. петр iii: царствование петра iii - обилие принятых государственных актов. было издано 192 указа, в которых нашли отражение различные стороны общественно-политической и жизни, и произошли такие события: - «манифест о даровании свободы и вольности российскому дворянству» 18 февраля 1762 г. , которым дворяне освобождались от обязательной службы государству, получали возможность жить в своих поместьях, свободно выезжать за границу и даже поступать на службу к иностранным государям. дворянство все более превращалось из служивого в привилегированное сословие. - была объявлена секуляризация церковных земель в пользу государства, что укрепляло государственную казну (окончательно указ был проведен в жизнь екатериной ii в 1764 г.) ; - петр iii прекратил преследование старообрядцев и хотел уравнять в правах все религии, заставить духовенство носить светское платье, ориентируясь на лютеранство; - произошли ликвидации тайной канцелярии и возвращение из ссылки и опалы людей, осужденных при елизавете - торговые монополии, стеснявшие развитие предпринимательства; - провозглашалась свобода внешней торговли.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.