Контрольная работа по теме по теме «Синтаксис предложения»
1.Выпишите сочетания слов, которые являются словосочетанием:
А) Изредка посещать б) музей открылся в) в музее г) мороз и солнце
2. Запишите схемы словосочетаний (не забудьте указать главное и зависимое слово, задать во А) приехать утром б) встретить утро в)утренняя зарядка г)оставить на утро
3.Найдите и запишите глагольное словосочетание:
А) школа космонавтов б) наступление темноты в) смотреть в темноту г)тёмная ночь
4.Выпишите побудительное невосклицательное предложение
А) Что шумишь, качаясь, тонкая рябина?
Б) Ждите меня возле школьных дверей.
В) Прекрасная пора – осень!
Г) В ельнике меж старых шишек жёлтым соком брызжет рыжик.
5.Выпишите предложение нерас А) Милая моя родина, я счастлив.
Б) Взрослые тигры – опасные хищники.
В) Я держу в руке светлячка.
Г) Вот ворона сидит на заборе.
6. Выпишите предложение, где нужно поставить тире:
А) Ёжик был ручной.
Б) Июль – макушка лета.
В) Раннею весною роща так тиха.
Г) Мой садик свеж и зелен.
7. Выделенное слово в этом предложении является подлежащим. Выпишите это предложение
А) Замечательный подарок мне прислал по почте брат.
Б) Ветер гонит листья.
В) Утром ветер разогнал туманы.
Г) Зеркало залива освещает луч.
8. В этом предложении есть обращение (знаки препинания не расставлены).Выпишите:
А) И рано – раненько весною берёзка белая опять оделась листвою.
Б) Берёза самое любимое дерево русского народа.
В) Сыплет черёмуха снегом зелень в цвету и в росе.
Г) Сыпь ты черёмуха снегом.
9.В этом предложении нужно поставить двоеточие (знаки препинания не расставлены). Выпишите:
А) Внизу то ли овраг то ли пересохшее русло.
Б) Лес долину снежные глыбы он видел впервые.
В) На зиму заготовили огромные запасы овощей картофеля свёклы капусты.
Г) В садах цвели яблони груши вишни сливы.
10.В этом предложении 2 грамматические основы (знаки препинания не расставлены), выпишите:
А) Жёлуди держатся на дереве до осени а затем падают на землю.
Б) Стремительные ветры и дикие орлы кружились над нашими головами.
В) Клюква растёт на торфяных кочках и ягоды лежат прямо на мху.
Г) Наберёт кедровка полон клюв орехов а потом положит их в ямку или в мох.
11. В каком ряду на месте пропуска пишется одна и та же буква? Выпишите этот ряд:
А) ра…свет, ра…цвет, во….гореться
Б) бе…численный, ра…пахнуть, и…дать
В) ра…шатать, во…питание, ра…решить
Г) и…черпать, ра…хвалить, ра…чесат
247
271
Ответы на вопрос:
1-важный день для Казахстанцев
2-День Победы
3-основная мыслю заключается в том что ценность и смысл праздничного дня-в суете и спешке повседневности остановиться и почтить память тех, кто отдал жизнь за обретение мира.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
milerowskaya15.10.2021 15:03
-
МамаРодиМеняОбратно12.06.2023 17:40
-
meowth113.02.2021 04:31
-
Марси66704.06.2020 10:20
-
MashichNya11.10.2021 21:28
-
puh999927.03.2021 09:00
-
lizench15.12.2021 21:57
-
dymovvla0192805.07.2022 11:01
-
kuzmichkinvale23.07.2021 09:06
-
оченьнеочень27.09.2021 11:05
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.