по заданию.
1.Стоял… тёпл…е летн…е утро. 2.Ле…кий ветерок порхал от ромашк… к ромашк… переб…гал от колокольчика к колокольчику. 3.Они т…хонько позванивали. 4.На лужайк… около реч…ки отдыхал художник. 5.Он хорошо понимал язык красок. 6.Художник нарисовал на своём холсте огромное поле, голубое небо, тонкую берё…ку с зелёными косич…ками в бел…м платьице. 7.А над пол…м расцвела радуга. 8.В ней соед…нились все краски. 9.Художник улыбнулся и (на)рисовал ромашку с лепестками всех цв…тов радуги. 10.Краски притихли. 11.Они поняли, что только все вместе могут д…рить людям радость.

1. Внимательно прочитайте текст, озаглавьте его.

2. Спишите текст, вставьте, где необходимо, пропущенные буквы, раскройте скобки и расставьте недостающие знаки препинания.

3.Предложение 1 разберите по членам, обозначьте части речи. В тексте!

4.Выписать из 2 пр. сущ. , указать морфологические признаки (по выбору)

5.Разобрать по составу: ветерок, летнее, перебегал, зелёными

6.В предложении 9 укажите, какими членами предложения являются однородные члены.

7. Выписать прил. из 7 пр., указать морфологические признаки (по выбору).

8. Выписать гл. из 9 пр., указать морфологические признаки (по выбору).

230

487

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Boom11ok

Русский язык

4,8(21 оценок)

лето

Сказуемое) Стояло дополнение) тёплое это тоже даполнение) летнее подлежашие) утро. 2.Легкий ветерок порхал от ромашки к ромашке перебегал от колокольчика к колокольчику. 3.Они тихонько позванивали. 4.На лужайках около речки отдыхал художник. 5.Он хорошо понимал язык красок. 6.Художник нарисовал на своём холсте огромное поле, голубое небо, тонкую берёзку с зелёными косичками в белом платьице. 7.А над полом расцвела радуга. 8.В ней соеденились все краски. 9.Художник улыбнулся и (на)рисовал ромашку с лепестками всех цветов радуги. 10.Краски притихли. 11.Они поняли, что только все вместе могут дарить людям радость.

1. Внимательно прочитайте текст, озаглавьте его.

2. Спишите текст, вставьте, где необходимо, пропущенные буквы, раскройте скобки и расставьте недостающие знаки препинания.

3.Предложение 1 разберите по членам, обозначьте части речи. В тексте!

4.Выписать из 2 пр. сущ. , указать морфологические признаки (по выбору)

5.Разобрать по составу: ветерок, летнее, перебегал, зелёными

Ветер корень ок это суфикс окончание нуливое ветерок основа....Летн корень ее окончание н суфикс осново все буз окончания бег корень пере приставка пл суфикс зелен корень и окончание ым суфикс

6.В предложении 9 укажите, какими членами предложения являются однородные члены.

7. Выписать прил. из 7 пр., указать морфологические признаки (по выбору).

8. Выписать гл. из 9 пр., указать морфологические признаки (по выбору).улыбнулся нарисовал.

smagzamova2006

Русский язык

4,4(35 оценок)

Бороться,найти,привыкать,замечать,купить,прочитать,отнести,,привыкать,освещать,посеять

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.