История: За счет чего Москва сумела победить?

Кюнечка

08.12.2022 19:02

История

Есть ответ 👍

За счет чего Москва сумела победить?

128

371

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

mariaa987

История

4,4(12 оценок)

Франция: после столетней войны усилившаяся королевская власть во франции стремилась подчинить крупных феодалов и завершить объединение страны. сыну карла vii людовику xi (1461-1483) пришлось вести войны со знатью, особенно с герцогом бургундским карлом смелым, который тяготился положением вассала короля франции и хотел сам стать королём в своих владениях. дальновидный политик, людовик стремился объединить страну и усилить свою власть. он презирал столь важные для карла смелого рыцарские идеалы и не брезговал никакими средствами для достижения своих целей. в результате людовик добился своего, натравливая на карла его врагов. в 1477 г. герцог был разбит при нанси лотарингцами, земли которых хотел присоединить, а сам погиб. после этого людовик xi ввёл войска в бургундию и присоединил её к своему домену. к концу xv в. объединение франции в основном завершилось. а остальные владения карла смелого в конце концов попали в руки династии габсбургов.

вскоре после битвы при пуатье король иоанн ii передал бургундию своему сыну филиппу в награду за верность и храбрость, проявленные в битве. выгодной женитьбе филипп храбрый приобрёл фландрию, а его преемники успешно расширили свои владения. часть земель герцоги держали как феоды от короля франции, другие же владения входили в состав империи. при бургундском дворе почитались рыцарские идеалы, был основан знаменитый рыцарский орден золотого руна.

: после окончания столетней войны в вернулись тысячи разочарованных людей, для которых война была делом их жизни. в таких условиях любое ослабление королевской власти грозило смутой. вскоре началась кровопролитная борьба за власть между двумя партиями феодальной знати — война алой и белой розы (1455-1485). несмотря на романтическое название, война отличалась редкой жестокостью. она закончилась победой генриха vii тюдора (1485-1509), основавшего новую династию королей . он распустил военные отряды знати, укрепил аппарат ния и увеличил налоги. парламент по-прежнему собирался, но всё определял король.

испания: решающие успехи централизации в испании пришлись на конец xv – начало xvi в. в 1469 г. королева изабелла кастильская и фердинанд арагонский заключили династический брак. это в 1479 г. к политической унии кастилии и арагона, а в конечном счете – к созданию единого испанского королевства. опираясь на поддержку городов, среднего рыцарства и новых торговых слоев, связавших свою жизнь с набиравшей силу колониальной экспансией, короне удалось нейтрализовать мятежную знать, подавить сословное противодействие. идея укрепления централизации вызвала поддержку и со стороны кортесов: на сессии 1480 г. были ликвидированы политические привилегии знати, введены запреты на ведение частных войн, изъяты из их ведения многие частные доходы. сословные учреждения выступили в итоге одним из орудий централизации на новой основе и создания мощной испанской монархии. (поначалу кастилия и арагон сохранили свои учреждения, фердинанд был правителем изабеллы; суд в стране осуществлялся от имени обоих.)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.