Составьте формулы органических веществ:
а) метан; б) этанол; в) глюкоза;
г) нонан; д) ацетат магния; е) аминоацетат кальция.
Тесты с одним правильным ответом
2. Укажите функциональную группу, входящую в спирты ...
А СООН; Б СОО; В ОН; Г СО.
3. Укажите вещество, которое взаимодействует с натрием ...
А этан; Б метанол; В этилен; Г этилэтаноат.
4. Глюкоза реагирует с ...
А с метаном; Б с водородом; В с водой; Г с углекислым газом.
5. Укажите гомолог к С4Н9ОН ...
А С2H6ОН; Б С2H3ОН; В С2H4ОН; Г С2H5ОН.
6. Относительная молекулярная масса глицерина равна ...
А 92; Б 95; В 94; Г 83.
7. Общая сумма коэффициентов в уравнении горения этанола равна ...
А 10; Б 11; В 9; Г 13.
II уровень (2 балла)
Тесты с двумя правильными ответами
8. К кислородсодержащим органическим соединениям относятся вещества …
А этанол; Б этан; В этин;
Г этен; Д этановая кислота.
9. Укажите физические свойства ацетилена ...
А хорошо растворим в воде; Б бесцветная жидкость;
В плохо растворим в воде; Г бесцветные кристаллы;
Д бесцветный газ.
10. Укажите органические вещества, которые подвергаются гидролизу ...
А глюкоза; Б жир; В уксусная кислота;
Г крахмал; Д аминоуксусная кислота.
III уровень (4 балла)
Тесты «на соответствие или расстановку»
11. Укажите соответствие между химической формулой и физическим свойством заданных органических веществ:
1 С2Н6
А вязкая жидкость со сладким вкусом
2 С3Н8О3
Б бесцветный газ, без запаха
3 С6Н12О6
В бесцветная жидкость с резким запахом
4 СН3СООН
Г твёрдое вещество, хорошо растворимое в воде
12. Найдите соответствие между левой и правой частями уравнений химических реакции:
1 СН3OH + Na →;
А СО2 + H2О
2 С2H2 + О2 →
Б С2Н6
3 С2H4 + H2 →;
В СH3COONa + H2О
4 СH3COOH + NaOH →
Г СH3ONa + H2↑
Д СH3COONa + H2↑
13. Расставьте органические соединения в порядке увеличения общей суммы индексов в формулах заданных органических веществ ...
А пентан;
Б этанол;
В глицерин;
Г аминоуксусная кислота.
14. Расставьте названия органических соединений в алфавитном порядке, если даны их химические формулы:
А С3Н8О3;
Б СН3ОН;
В С4Н10;
Г (С6Н10О5)n.
IV уровень (3 балла)
Тесты «закончите предложения или вставьте правильный ответ»
15. В гомологическом ряду спиртов четвёртым и восьмым гомологами являются _____________________________ и _______________________ (укажите формулы и названия).
16. Жир состоит из _______________ и ___________________. Они делятся на _____________________ и ______________________.
17. Целлюлоза имеет формулу __________, она состоит из остатков ___________, относится к классу ____________.
18. Главными областями применения глицерина являются:
а) __________________________;
б) __________________________;
в) __________________________.
19. Запишите уравнение спиртового брожения глюкозы: __________________. Общая сумма коэффициентов равна ___________.
20. При сжигании 250 л метана образуется ________ л углекислого газа, а расходуется при этом ________ л кислорода.
138
284
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
alexmarssampoylcqg30.12.2020 04:38
-
muy515.08.2020 19:45
-
Nikita6756603.08.2022 23:50
-
Boodmi02.05.2022 17:28
-
romauaparckhome03.08.2021 15:52
-
Valentinka1448502.01.2021 20:06
-
olesamakridina21.09.2020 18:40
-
Соня201700009.01.2022 05:35
-
aruzhan7klass21.04.2021 01:50
-
kirmakcim55311.08.2021 17:15
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.