mur0mrazi
10.11.2022 17:55
История
Есть ответ 👍

Проанализируйте ,какой вклад внесли римские поэтыи писатели в культурное развитие древнего Рима(10-15 предложений
)

17 БАЛЛОВ

152
334
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Artemov9Artem
4,6(16 оценок)

Живопись Править

Эта отрасль искусства, подобно скульптуре, перешла в Италию из Греции. Но тогда как в Риме не было почти ни одного своего скульптора, который настолько пользовался известностью, чтобы его имя сохранилось для потомства, в туземных художниках, с успехом трудившихся по части живописи, не было недостатка. Этим доказывается, что римляне были наделены к ней, получив первое знакомство с нею от этрусков, которые, как доказано, широко пользовались ею для украшения своих погребальных склепов и, вероятно, также храмов и жилищ. Ещё во времена республики славился Фабий Пиктор, расписавший в 300 году до н. э. храм Безопасности. Сто лет спустя, поэт Пакувий, бравшийся за кисти в минуты досуга, пользовался уважением за свои живописные работы. При Августе Рим имел уже нескольких более или менее искусных живописцев, во главе которых стоял знаменитый Лудий. Но всё это были преимущественно декораторы; живопись же в строгом смысле слова, не играющая роли пособницы при архитектуре, постоянно оставалась в руках греков. Едва ли не самую главную её задачу составляли портреты, по части которых в конце республики особенно славилась Лала или Лайя, родом из Кизика.

Стенная живопись Править

Раскопки Помпеи и Геркуланума, расчистка остатков терм Тита, находки во многих погребальных склепах вблизи Рима и недавние исследования развалин на Палатинском холме доставили нам множество образцов Римской живописи, хотя и относящихся к разряду стенной, чисто декоративной росписи, но крайне любопытных, так как в них встречаются изображения отдельных человеческих фигур, целых сцен, пейзажей, неодушевлённых предметов, и эти изображения дают возможность судить о рисунке, композиции, колорите и технике тогдашней живописи вообще.

Помпейская стенная живопись, подобно самим домам, которые были украшены ею, представляется приноровкой взятого от греков к римским вкусу и требованиям. Обыкновенно стена бывала окрашена в какой-нибудь один, ровный цвет, чаще всего в тёмно-красный или в не особенно яркий жёлтый, реже в чёрный, голубой, зелёный и лиловый; внизу её шла панель более тёмного цвета, повторяющаяся и вверху, под потолком, в виде фриза. Площадь стены обрамлялась тонкими, более тёмными или более светлыми, чем она, полосками, которые, кроме того, разделяли её на панно. В середине этих панно либо изображались одиночные фигуры, как бы летящие в воздухе, например вакханки, танцовщицы, крылатые гении, скачущие сатиры, кривляющиеся мимы и т. п., либо рисовались настоящие картины, содержание которых заимствовалось большей частью из мифологии и героических легенд. При этом художники почти всегда воспроизводили знаменитые произведения греческих живописцев или свободно подражали их композициям. Таким образом, в числе сюжетов встречаются «Жертвоприношение Ифигении», «Гнев Ахилла», «Воспитание Ахилла», «Расставание Ахилла с Брисеидой», «Персей, убивающий Минотавра», «Освобождение Андромеды», «Нарцисс, любующийся отражением своей фигуры в источнике», и т. д. Попадаются также и сцены жанрового характера с оттенком то сентиментальности, то комизма; в особенности немало таких, в которых главную роль играет любовь: здесь, молодая девушка показывает своим восхищённым подругам найденное ею гнездо с амурами; там, юная торговка, сидя у клетки, наполненной малютками-амурами, продаёт их девушкам, из которых одни с восторгом запасаются этим товаром, другие боятся покупать опасных божков; в третьем месте амур, сидя на раке, удит рыбу.

Помпейская живопись была, конечно, делом провинциальных, далеко неважных художников, но, несмотря на то, среди её образцов встречается немало очень милых, прекрасно задуманных и достаточно хорошо нарисованных картин, колорит которых вообще мягок, светел и в большинстве случаев отличается теплотой и гармоничностью. Вообще эти картины производят весёлое, ласкающее впечатление, усиливаемое тем, что они помещаются среди нарядной живописной же орнаментации, состоящей из гирлянд, связок плодов и затейливых архитектурных комбинаций, между которыми там и сям помещены либо маски, либо фигурки людей и животных.

Что касается приёмов исполнения этой живописи, то они были те же самые, как и у греков: художник работал водяными красками по мокрой штукатурке (лат. al fresco), или же по сухой (лат. a secco). Такого же рода, как и помпейские образцы живописи, но гораздо лучше их по художественному достоинству, были произведения её в самом Риме. К сожалению, их дошло до нас очень немного, но чтобы убедиться в только что сказанном, достаточно взглянуть на так называемую «Альдобрандинскую Свадьбу» — стенную картину, найденную в 1606 г. при раскопках по соседству с термами Тита, где, как предполагают, стоял дворец Мецената (хранилась прежде в вилле Альдобрандини, теперь — в Ватиканском музее). Изображена новобрачная, которой Афродита, сидя подле неё на ложе, даёт советы, полезные в её положении; у изголовья ложа сидит молодой супруг, ожидая ухода богини; несколько прислужниц и подруг новобрачной заняты свадебными обрядами.

genek711
4,4(2 оценок)

Революция 1848 — 1849 гг. в австрийской империи имела свои особенности. главной ее было положить конец господству династии габсбургов, уничтожить феодальную, национальную и религиозную тиранию и обеспечить национальную независимость угнетенного народа. несмотря на националистическую политику австрии, венгры, славяне и другие угнетенные народы не только сохранили свою национальную культуру, но даже сумели обеспечить ее развитие. среди этих народов широко развернулось движение за , развитие национальных и функционирование школ на национальных языках. в чехии возникло движение под знаменем развития национальной культуры. были созданы труды по чешского народа, развитию его языка, и искусства. национальное возрождение началось также среди сербов и хорватов.неурожайные годы и начавшийся в связи с этим кризис нанесли австрийской империи огромный ущерб. весть о январских событиях 1848 г. в италии и о свержении короля луи филиппа во франции явилась толчком к началу революции в австрийской империи. 13 марта на улицах вены были построены баррикады. в революционных событиях участвовали ремесленники, рабочие, студенты и интеллигенция. они вышли на улицы с требованием перемены правительства. началось столкновение с войсками. разгневанная толпа ворвалась даже в тщательно охраняемый дворец императора франца i. правительство, напуганное этими событиями, вынуждено было пойти на уступки восставшим. меттерних был отправлен в отставку и бежал из страны. произошли перемены в правительстве. студенты получили разрешение создать свой вооруженный отряд —академический легион, а представители среднего сословия — свою национальную гвардию. в мае император франц i обнародовал конституцию, определяющую имущественный ценз для избирателей. особо оговаривалось, что рабочие не получат избирательных прав. попытки распустить национальную гвардию и академический легион встретили вооруженный отпор народа. император и правительство бежали из столицы в тироль.революционное движение охватило также крестьян. многие из них прекратили отбывание повинностей и перестали платить оброк, стали самовольно рубить лес. однако выступления крестьян были разрозненными и стихийными, они не имели связи с городскими трудящимися. 15 марта 1848 г. революция вспыхнула в венгрии. ее подняли либеральная интеллигенция, студенты и рабочие столичного города пешт. восстание возглавил один из идеологов национально-освободительной борьбы, поэт и революционный демократ шандор петефи. устроив демонстрацию, восставшие потребовали создания правительства, ответственного перед местным сеймом (народным собранием), и отмены барщины. император франц i вынужден был дать согласие на образование в венгрии отдельного правительства, во главе которого встали умеренные представители венгерских либералов и дворянской знати. славянские народы австрийской империи также выступили против национального и политического гнета. чехию охватил мятеж прогрессивно настроенной интелли¬генции, рабочих и крестьян. правительство стянуло в прагу крупную армию. восставшие потребовали ее удаления и выдачи им оружия. 12 июня безоружная демонстрация была расстреляна правительственными войсками. в ответ народ поднял восстание, продолжавшееся в течение недели. в городе сооружались баррикады. повстанцы требовали всеобщего избирательного права и . к восставшим присоединились крестьяне из соседних деревень. войска, отступив за возвышенности на окраине, начали бомбардировку города. пехота ворвалась в город и 17 июня подавила восстание.после подавления пражского восстания в праге и расстрела июньского восстания рабочих в париже контрреволюционные силы перешли в наступление по всей европе. австрийские войска оккупировали милан. после этого император решил до конца расправиться с венгрией и полностью уничтожить венскую революцию. вооруженное восстание в венгрии. попытка отправить австрийце. положение в венгрии войска в венгрию, где борьба за независимость. разгорелась национально-освободительная война, послужила сигналом для вооруженного восстания в вене. десятки тысяч ремесленников, рабочих, студентов, демократической интеллигенции вышли на улицы. отправка войска в венгрию была сорвана.восставшие организовали отряды „подвижной гвардии" и в течение четырех недель, с 6 октября по 1 ноября, удерживали город в своих руках. многочисленное правительственное войско, окружив вену, обстреляло город. с большим трудом восстание было подавлено. восставшие оказали сопротивление и потеряли около 5 тысяч убитыми, многие после боев были расстреляны.после подавления венского восстания франц i, отправив правительственные войска в венгрию, объявил об отмене ее . в ответ на это парламент венгрии в 1849 г. провозгласил венгрию независимой и создал правительство под руководством лайоша кошута.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: История

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS