Прежде всего необходимо провести различие между рыночной системой и рынком. Хотя не все общества придерживаются или содержат в себе рыночную систему, все существующие общества используют рынки. Прогуливаясь по улицам маоистского Китая или СССР, турист мог видеть рынок парикмахерских, велосипедных мастерских и потребительских товаров.
Внимательный турист вскоре заметил бы рынки (скорее всего нелегальные) сырья и оборудования. Если одни люди регулярно платят другим за некую работу — пение песен или добычу угля, то эти взаимные обмены образуют рынки. И все же, несмотря на то что между такими взаимными обменами в маоистском Китае и СССР много общего, эти общества не называются рыночными системами, поскольку рыночная система существует лишь там, где рынки разрастаются и определенным образом связываются друг с другом. Как коробка с комплектующими не является компьютером до тех пор, пока они не соединены друг с другом, так и набор рынков не является рыночной системой, пока они не работают определенным образом, а именно организуют и координируют множество видов деятельности в обществе.
Рыночная система организует и координирует отдельные действия не посредством государственного
планирования, но через взаимодействия продавцов и покупателей. Для существования рыночной системы недостаточно людей, которые продают и покупают.
Необходимо также, чтобы именно их покупки и продажи, а не центральная власть координировали общество. Так мы получаем определение рыночной системы, достаточное для наших текущих целей: это включающая все общество система координации человеческих действий, осуществляющейся не через указания центра, а путем взаимодействий в форме рыночных сделок.

Задания:

1. Представьте что вы турист из стран Юго-Восточной Азии, прибывший в Санкт-Петербург. Какие рынки, представленные в городе, были бы вам интересны? Какие рынки города вызвали бы у вас интерес? Какие рынки показались бы вам необычными?
2. Вы пишете письмо в обращаясь к своим сверстникам, жившим в нашей стране 40 лет назад. Объясните им в 3-4 предложениях, что такое рыночная экономика, в которой вы живете сейчас.
3. Предположите, является ли автор текста сторонником рыночной экономики или ее противником. Приведите суждения из текста в защиту своей позиции.
4. Автор отмечает: «Хотя не все общества придерживаются или содержат в себе рыночную систему, все существующие общества используют рынки». Представьте, что вы путешествуете во времени и последователь попадаете в общества Древнего Египта, Древней Индии, Древней Греции, Древнего Рима, в общество Средневековой Европы. Назовите, какие рынки вы могли бы встретить в этих обществах. Существовала ли в этих обществах рыночная система?
5. Вы – житель XXII века, хранитель музея. Вашему музею нужно подготовить выставку о том, как жили люди в начале XXI века. Ваша задача – оформить стенды, посвященные экономической жизни. Какие экспонаты (документы, вещи) вы бы использовали, чтобы рассказать посетителям о рыночной экономике начала XXI века?

230

296

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Rostislav200353

4,8(19 оценок)

3) получение второй рабочей специальности

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.