1. Ноосфера - это: а) сфера, состоящая из атмосферы и гидросферы; б) нижний слой атмосферы; в) верхний слой метосферы; г) сфера взаимодействия природы и общества. 31. Термин «экология» в 1866 году предложил
а) Ю. Сакс
б) Э. Геккель
в) И. Сеченов
г) Ф. Мюллер
2. Совокупность физических и химических факторов неживой природы, воздействующих на организм в среде его обитания - фактор
а)биотический
б) антропогенный
в) абиотический
г)экологический
3. Ограничивающий фактор в биоценозе:
а) свет
б) воздух
в) пища
г) почва
4. Группа популяций разных видов, населяющих определенную территорию, образуют:
а) биоценоз
б) биогеоценоз
в) экосистемуг
г) фитоценоз
5. Продуценты в экосистеме дубравы:
а) поглощают готовые органические вещества
б)образуют органические вещества
в) разлагают органические вещества
г) выполняют все перечисленные функции
6. Усваивают углекислый газ, вовлекая его в круговорот веществ
а) продуценты
б) консументы
в) редуценты
г) детритофаги
7. Ряд взаимосвязанных видов, из которых каждый предыдущий служит пищей последующему:
а) пищевая цепь
б) пищевая сеть
в) пищевой уровень
г) пирамида численности
8.Закономерность, согласно которой количество энергии, накапливаемой на каждом более высоком трофическом уровне, прогрессивно уменьшается:
а) правило экологической пирамиды
б) закон гомологических рядов
в) ограничивающий фактор
г) оптимальный фактор организмов реагировать на чередование в течение суток периодов света и темноты определенной продолжительности:
а) фотопериодизм
б) биологические ритмы
в) биологические часы
г) биотические факторы
10. Исторически сложившаяся совокупность растительных организмов, произрастающая на данной территории
а) флора
б) фауна
в) экосистема
г) сообщество
11. В биогеоценозе в отличие от агроценоза
а) круговорот замкнутый
б) цепи питания короткие
в) поглощенные растениями элементы из почвы, со временем в нее возвращаются
г) поглощенные растениями элементы из почвы, не все в нее снова возвращаются
12. Какой уничтожения вредителей сельского и лесного хозяйства принадлежит к группе биологических методов борьбы?
а) привлечение плотоядных животных
б) привлечение животных – редуцентов
в) внесение органических удобрений
г) уничтожение сорняков пропалыванием
13. Уникальные или типичные, ценные в научном, культурно-познавательном или эстетическом отношении природные объекты (рощи, озера, старинные парки, живописные скалы и т.д.)
а)заказник
б)заповедник
в)национальный парк
г)памятник природы
14. Субъектами экологического права выступают:
а) земля,животный и растительный мир;
б) общественные объединения;
в) граждане;
г) государственные органы исполнительной власти.
15. Комплексное природопользование является формой:
а) коллективного природопользования;
б) специального природопользования;
в) общего природопользования;
г) особенного природопользования.
16. Нормативно-правовой акт, устанавливающий экологические права и обязанности субъектам экологического права:
а) Конституция РФ;
б) ФЗ «Об охране окружающей среды»;
в) ФЗ “Об охране природной среды;
г) Декларация прав и свобод человека и гражданина.
17. К объектам природопользования относятся:
а) земельный участок, принадлежащий ООО «Чапрага» на праве собственности;
б) земельный участок, сдающийся в аренду;
в) предприятие, принадлежащее ООО «Чапрага» на праве собственности;
г) договор аренды участка лесного фонда.
18. На каких основаниях НЕ возникает право природопользования:
а) лицензия на пользование природного объекта;
б) на основании закона;
в) договор на пользование природными ресурсами;
г) на основании нормативов воздействия на окружающую среду.
19. За нарушение законодательства в области охраны окружающей среды субъектами права природопользования наступает ответственность:
а) административная;
б) уголовная;
в) дисциплинарная;
г) все вышеперечисленное.
20. Существуют следующие виды права природопользования:
а) право общего природопользования;
б) право индивидуального природопользования;
в) право общественного природопользования;
г) право специального природопользования.
21. В каком году была принята Концепция перехода РФ к устойчивому развитию?
а) 1992
б) 1996
в) 1993
г) 1994
22. Природопользование это:
а) объект права природопользования;
б) субъект права пользования;
в) объективная сторона права пользования;
г) субъективная сторона.
23. Выделите обязанности субъектов права природопользования:
а) рациональное пользование природными объектами и ресурсами
б) сохранять природу и окружающую среду;
в) бережно относиться к природе и природным богатствам;
г) предъявлять в суд иски о возмещении вреда окружающей среде
232
435
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
надя65326.04.2021 17:34
-
2002КетринПирс200205.01.2023 20:02
-
5Юра111111124.08.2021 04:07
-
assasin09831.05.2023 03:10
-
V1a913.11.2020 09:46
-
светульь16.02.2022 02:35
-
serialoman315.03.2022 18:36
-
Vitas4010.01.2023 02:36
-
smetankaplaydop0c2u616.02.2020 05:21
-
HelpinEnglish19.12.2020 14:14
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.