Посчитай-ка!» Сколько фразеологизмов в этом тексте?
С ног до головы
– Когда-то я был с ним на короткой ноге. Но однажды он (с левой ноги встал, что ли?) полез ко мне драться. Я со всех ног домой! Еле ноги унес!.. Зато теперь к нему ни ногой! Ноги моей больше у него не будет!
– Да, ведет он себя из рук вон плохо. Надо бы взять его в руки. Чтобы знал: рукам воли не давай! И тогда – даю руку на отсечение – он сразу перестанет распускать руки!
– Спору нет – горячая голова. Но уж если мы с ним сошлись, на свою голову, то теперь отвечаем за его поведение головой. Я еще не знаю, что мы должны сделать в первую голову (у меня голова идет кругом), но думаю, что голову вешать не стоит. Ручаюсь головой, что все вместе мы всегда сумеем намылить ему шею!
2. Определите, какой тип речи представлен в предложениях. Запишите ответ.
Зоологический сад пробуждается. Сперва открыл глаза лев. Он потряс головой и выгнул спину, как огромный рыжий кот. После этого потянулся и стал точить когти. (Яковлев Ю.)
3. Определите, какой тип речи представлен в предложениях. Запишите ответ.
В чём же было преимущество этой породы собак? Оказывается, хаски очень выносливы и могут бежать с огромной скоростью. Их не пугают северные заснеженные равнины, они быстро перевозить людей из одного пункта назначения в другой.

4.Определите, какой тип речи представлен в предложениях.
Запишите ответ.
Отец Никишки огромный, бородатый, в новых сапогах, с ножом на поясе, в брезентовой робе. Руки у него красные, лицо бурое, борода светлая, а глаза резкие, пристальные, под густыми бровями. (Казаков Ю.)
5.Определите, какой тип речи представлен в предложениях. Запишите ответ.
Дача стоит на опушке леса и обращена лицом на юго-запад. Перед ней — поле. Летом на нём волнуется рожь и серебрится ячмень. За полем — говорливая речка, за речкой — лес, в котором прячутся дома и взметнулась колокольня старинной церкви.
6. Определите, какой тип речи представлен в предложениях. Запишите ответ.
Он уже приготовил из тонких сухих прутиков маленький шалашик, положил внутри него клочок газеты и теперь обкладывал это сооружение сухими сучками потолще. Потом он поднёс спичку к бумаге, и огонь сразу же охватил крупные сучья. (Орешкин И.)
1) повествование
2) описание
3) рассуждение

144

416

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

ДанилКаДми

Русский язык

4,6(73 оценок)

Объяснение: 19

с ног до головы, на короткой ногу, с левой ноги встал, со всех ног

ноги унес, ни ногой, ноги моей не будет, из рук вон, взять в руки, рукам воли не давай, даю руку на отсечение, распускать руки, горячая голова, на свою голову, отвечаем головой, в первую голову, голова идет кругом, голову вешать, ручаюсь головой, намылить шею.

вроде всё посчитала

alena0bashinskaya

Русский язык

4,6(56 оценок)

1)19 Фразеологизмов

2)Повествование

3)рассуждение

4)описание

5)повествование

6)повествование

only10up

Русский язык

4,5(13 оценок)

Правитель

Главный, важный

Камандует, возглавляет, правит

В каждой стране есть свой правитель

Правитель- Президент

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.