(1) Маленький желтый утенок, смешно припадая к молодой траве беловатым брюшком и чуть не падая с тонких своих ножек, бегает передо мной и пищит: «Где моя мама? Где мои все?»
(2) А у него не мама вовсе, а курица: ей подложили утиных яиц, она их высидела между своими, грела равно всех. (3) Сейчас перед непогодой их домик – перевернутую корзину без дна, отнесли под навес, накрыли мешковиной. (4) Все там, а этот затерялся. (5) А ну-ка, маленький, иди ко мне в ладони.
(6) И в чем тут держится душа? (7)Не весит нисколько, глазки черные – как бусинки, ножки – воробьиные, чуть-чуть его сжать – и нет. (8) А между тем – тепленький. (9) И клювик его бледно-розовый, как наманикюренный, уже разлапист. (10) И лапки уже перепончатые и желт в свою масть, и крыльца пушистые уже выпирают. (11) И вот даже от братьев отличился характером.
(12) А мы – мы на Венеру скоро полетим. (13) Мы теперь, если все дружно возьмемся, - за двадцать минут целый мир перепашем.
(14) Но никогда! – никогда, со всем нашим атомным могуществом, мы не составим в колбе, и - даже если перья и косточки нам дать – не смонтируем вот этого невесомого жалкенького желтенького утенка… (А.И. Солженицын)
1. Из предложений 6-11 выпишите страдательное причастие.
2. Из предложений 1-4 выпишите производные предлоги.
3. Из предложений 12-14 выпишите все частицы.
4. Среди предложений 1- 4 найдите то, которое содержит прямую речь. Напишите номер этого предложения.
5. Среди предложений 2-5 найдите с
174
464
Ответы на вопрос:
Запишіть хімічні формули сполук у такі схеми перетворень:
а)оксид+основа-->сіль(Сполуки Барію);
б)оксид+кислота-->сіль(Сполуки Фосфору);
в)оксид<--гідрооксид-->сіль(сполуки Алюмінію).
Складіть рівняння відповідних реакцій
Саша! - и тебе добрый день. что-то тебя давно видно не - и не говори. я заразился от младшего брата гриппом, можешь себе представить? и три недели провалялся в постели. - всем было скучно без тебя. мы вспоминали, как ты умел поднять нам настроение даже перед экзаменом! - я просто оптимист. - и ты передаёшь оптимизм другим. а как твой брат? уже поправился? - да, с ним всё в порядке. кстати, сейчас лекция или семинар? - ну ты, лёша, даёшь! у нас сейчас семинар, да ещё и с тем, злым лектором! помнишь его? - а, пётр григорьевич? - он самый. а я уж думал, ты во время гриппа всё - а вот и нет. только мне теперь зачёты сдавать - надейся на удачу, верь в себя! ты же оптимист! - так-то оно так, да только и оптимистам учить
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
IamGroot108.12.2022 08:19
-
mironova16121.05.2020 17:09
-
alina192214.04.2022 22:32
-
SUPERMARY00716.11.2021 10:07
-
suchilinaelya08.02.2021 18:48
-
kokgggg28.12.2022 01:12
-
дуажрлвдаддвдабдв10.03.2020 10:17
-
Vik176714.01.2020 06:44
-
анюта133505.05.2023 09:53
-
mashauuu610.05.2021 03:24
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.