50 Б Контрольна робота з української мови за ІІ семестр. 7 клас
1.Вкажіть рядок, у якому всі слова дієприкметники:
а) замерзлі, яскравий, свіже;
б) збережений, зеленіючий, очищений;
в) вишитий, похмурий, тихий.
2. Знайдіть речення з дієприкметниковим зворотом, розставте розділові знаки, підкресліть члени речення:
а) Добріє світ народжений в любові. (Т. Коломієць)
б) Я хочу бачити світ розплющеними очима… (І. Драч)
в) Спорожнілий колос стоїть вищий за всіх. (Народна творчість)
г) Згаяного часу і конем не наздоженеш. (Народна творчість)
3. Вкажіть рядок, у якому не з дієприкметниками пишеться разом:
а) не/вивчений, а прочитаний вірш; б) не/политі ніким квіти;
в) не/засіяні поля; г) не/посаджений.

4. Укажіть речення, в якому дієприкметник виступає означенням (розділові знаки пропущено):
А)Гори укриті лісом. Б) Двері в хату були зачинені.
в)Рівними рядами стоять обважнілі плодами яблуні.
5. Не виділяється комами одиничний дієприслівник у реченні (розділові знаки пропущено):
а) А сонце захекавшись потім зійшло. (Б.Олійник.);
б) Ми з тобою в часі розійшлися, а тепер зустрівшись не знайшлись. (Є.Гуцало.);
в) Б’ємось за виживання. Не мовчи! Чи можна виживати живучи? (Д.Павличко.)
6. Разом із не пишуться такі дієприслівники:
а) (не) прочитавши, (не) встигаючи,(не) переймаючись;
б) (не) вгаваючи, (не) навидячи, (не) хтуючи;
в) (не) зрозумівши,(не) прийшовши, (не) знаючи.
7.Усі слова є прислівниками у рядку:
а) впевнено, прекрасно, котрийсь; б) ліньки, попередньо, використано;
в) пошепки, інколи, сам на сам; г) раз у раз, обидва, мирно.
8. Помилку в написанні прислівника допущено в рядку:
а) віч-на-віч; б) сам-на-сам; в) вгорі; г) як-небудь.
9.Виділіть рядок, у якому всі слова є прийменниками.
А. Ні, бо, тому що, але.
Б. Біля, із-за, зате, однак.
В. Ой, не, чи, відповідно до.
Г. Задля, згідно з, між, коло.
10. Установіть відповідність між словами та частинами мови.
А. Прийменники. 1. Та, що, оскільки, однак.
Б. Сполучники. 2. Абиде, щось, якось, нічий.
В. Частки. 3. З, над, перед, край.
Г. Вигуки. 4. Браво, привіт, ой, гм.
5. Же, ні, лише, тільки.
11. Установіть відповідність між сполучниками підрядності та групами їх за значенням.
А. Часові. 1. Хоча, незважаючи на те що, хай, дарма що.
Б. Причинові. 2. Оскільки, у зв’язку з тим що, тому що, бо.
В. Умовні. 3. Якщо, коли, коли б, як.
Г.Допустові. 4. Як, наче, мов, ніби.
5. Поки, як тільки, коли, після того як.
12. Визначте рядок, у якому представлено вигуки одного розряду за значенням:
А. Гей, агов, ціп-ціп, геть.
Б. Ой, ух, на добраніч В. Ку-ку, дякую, киш, геть.
Г. Дзень, бах, брязь, ого.

241

474

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

shmilkovas

4,7(68 оценок)

1. річки: десна, дніпро, рось, сула. 2. дерева: верба, липа, клен, дуб, каштан. 3. гриби: маслюк, опеньок, підбеоезник, сироїжка.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.