Write C for countable and U for uncountable nouns.
1. Potato _____
2. Salt______
3. Burger ___
4. Juice________
5. Melon ______
2. Fill in: bowl, bar, loaf, bottle, packet.
1. A _____________ of bread.
2. A _____________ of sugar.
3. A _____________ of olive oil.
4. A _____________ of chocolate.
5. A _____________ of cereal.
3. Choose the correct word:
1. Are there any/some oranges left?
2. How much/many soup is there in the bowl?
3. There isn’t many/any cheese in the fridge.
4. I have any/some biscuits in my bag.
5. There aren’t much/any onions.
4. Сomplete the sentences. Use Present Simple, Present Continuous.
1. He ____________ (eat) rice every day.
2. I ______________ (work) at the moment.
3. He ____________ (not / play) golf on Mondays.
4. ______________ (you / study) every night?
5. I _____________ (not / drink) coffee ver
решите
271
410
Ответы на вопрос:
Большой (великий) в лондоне (. great fire of london) продолжался в течение четырёх дней, со 2 по 5 сентября 1666 года. угрожал аристократическому району вестминстер (современный вест-энд), дворцу уайтхолл и большинству из пригородных трущоб, однако он не смог достичь этих округов. при сгорело 13500 домов, 87 приходских церквей (даже собор святого павла), большая часть правительственных зданий. считается, что лишил крова 70 тысяч человек, при тогдашнем населении центральной части лондона в 80 тысяч. 6 человек погибло в огне. начался в пекарне томаса фарринера на улочке пуддинг лейн. загорелось сразу после полуночи в воскресенье, 2 сентября. огонь стал быстро распространяться по городу в западном направлении. того времени, как правило, применяли метод разрушения зданий вокруг возгорания для того, чтобы огонь не распространялся. это не сделали только потому, что лорд-мэр, г-н томас бладворт, не был уверен в целесообразности этих мер. к тому времени, когда он приказал разрушить здания, было слишком поздно. в понедельник продолжил распространяться на север, к центру лондона. во вторник распространился по большей части города, разрушив собор святого павла, и перешёл на противоположный берег реки флит. попытка потушить огонь, как полагают, увенчалась успехом из-за двух вещей: стих восточный ветер, и гарнизону тауэра с пороха удалось создать разрывы между зданиями для предотвращения дальнейшего распространения на восток. социальные и проблемы, которые возникли в результате этого стихийного бедствия, были большими. карл ii призвал погорельцев выехать из лондона и обосноваться в другом месте. он опасался, что в лондоне вспыхнет мятеж среди тех, кто потерял свое имущество. несмотря на многочисленные радикальные предложения, лондон был реконструирован по тому же плану, что и до . , как сообщается, также избавиться от великой чумы, которая свирепствовала в лондоне в 1665 году.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Английский язык
-
12АлИк3431.03.2021 07:53
-
vladimirdement25.03.2021 15:19
-
burdick9425.09.2021 08:49
-
Вероніка20041920.06.2021 01:53
-
MrtMiyaGi26.06.2020 05:38
-
Callll08.04.2021 15:09
-
win6612327.12.2020 06:59
-
savyak444ozb52q15.01.2022 08:06
-
AYSEL200921.11.2022 00:09
-
kosahevaluba23.09.2020 09:29
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.