Контрольная работа по теме: "Материки и страны"
2 вариант
1. Определите общие черты в географическом положении группы северных
материков?
2. Установите соответствие между видом животных и природной зоны:
а) пустыни и полупустыни
б) лесостепи и степи
в) широколиственные леса
г) смешанные леса
д) хвойные леса
е) тундра
1) олень, косуля, лесная куница
2) волк, рысь, скунс
3) куланы, тушканчики
4) дрофа, суслик
5) тигр, бурый медведь
6) песец, лемминг, олень
3. Назовите самые большие по численности этносы, живущие на северных
материках?
4. Территория этой страны имеет выход к одному из морей Атлантического океана.
На её территории расположена крайняя северная точка материка, на котором находится
эта страна. Природа страны разнообразна: здесь можно увидеть пустынные пейзажи,
оливковые и апельсиновые рощи, вечнозелёные средиземноморские леса. Страна имеет
сухопутную границу лишь с двумя государствами. Название столицы совпадает с
названием страны.
5. Что называют Океанией? Каковы ее границы и географические регионы?
6. Эта страна расположена в Южном полушарии. Она не имеет выхода к морю. По
её территории протекает крупная река, которая делит государство на две практически
равные части – западную и восточную. Государственный язык – испанский. Основные
статьи экспорта составляют хлопок, соевые бобы и растительные масла. Главными
торговыми партнёрами страны являются Аргентина и Бразилия, с которыми она граничит.
7. Это высокоразвитое государство Америки является крупнейшим импортёром
нефти, газа, железной руды. Здесь есть и арктические и субтропические пустыни,
обширные леса и бескрайние степи. По потреблению ресурсов и по объёмам выбросов
углекислого газа в атмосферу страна занимает первое место в мире, по доле недоедающих
– одно из последних мест.
8. Какой закон проявляется в размещении природных зон на территории материка
Евразия? В расположении, каких зон он нарушается? Почему?
9. Главные полезные ископаемые этой страны – калийные и каменные соли, торф.
Большая часть территории занята низкой равниной, 1/3 территории заболочена. Сосновые
и берёзовые леса чередуются с многочисленными озёрами; многочисленные реки (Неман,
Березина, Днепр, Западная Двина) сформировали широкие поймы, поросшие дубравами.
На территории этой страны находится уникальный заповедник, где сохранена часть
природы, характерная для Восточной Европы средневекового периода.
10. Эта страна – конституционная монархия, королевство. Расположена на
полуостровах, южная часть с запада омывается морем, а с востока – заливом. Основная
территория занята мангровыми и переменно-влажными лесами и зарослями, на северо-
западе – горы. Национальный состав – разнообразный, преобладает буддизм. Развита
горнодобывающая промышленность: добыча олова, свинца, вольфрама, драгоценных
камней; машиностроение: бытовая электроника; сельское хозяйство: рис и каучуконосы,
также развит туризм. Урожай собирают несколько раз в год. Член АСЕАН.
202
477
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: География
-
vladagabriell25.07.2021 06:56
-
irasurkova19728.03.2023 02:17
-
Лера136999913.11.2020 10:09
-
зарема8901.03.2020 20:26
-
Anasha1202.01.2022 17:31
-
vlad007g24.11.2021 00:49
-
Aliya20525.07.2022 19:50
-
DastyMilk26.09.2021 10:43
-
xap231.05.2021 07:38
-
Оалдв07.02.2021 14:31
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.