5. Записати речення, підкреслити однорідні члени речення.
Нагорбі вже починався ліс з зеленою лішиною, берестамн. грабами й
липами. Було все видно в садку: дерева, кожну гілку, кожний збляклий
жовтий листок. Пристали рибалки до берега, витягли човни на берег,
розкидали мокрі сітки по лозах.​

влітку:                                                               ромашка

ця квітка ніжна,акуратна та лікарська.звичайно ж це !

  ця квіткамає дуже ніжні,тонкі пелюсточки.у народі часто називають її чарівницею,помічницею,лікаркою,також з ромашок плели віночки,які були прекрасою кожної україночки.

  ось така квіточка ромашка.ніжна ,тонка,велика чарівниця, що квітує влітку.

навесні:                                                                                       пролісок

  перша квітка весни- пролісок.ця квітка повідомляє нам про прихід весни.

  у нього ніжно-білі пелюстки,які важко відрізнити від білого снігу.у цієї квітки тоненьке стебло,світло-зелені листочки.це улюблена квіточка моєї бабусі.

  якщо сонячна погода,то пролісок піднімає голівку до верху,а при похмурій погоді опускає голівку до низу.ось така ця квітка-віщунка весни.