slava98881
29.09.2022 07:00
История
Есть ответ 👍

1. В 1514 г. к Московскому государству был присоединен город:

1) Киев 2) Смоленск 3) Новгород 4) Астрахань

2. При Иване IV в России установилась:

1) абсолютная монархия 2) сословно-представителтьная монархия

3) конституционная монархия 4) боярская республика

3. Органы центральной исполнительной власти при Иване IV:

1) приказы 2) коллегии 3) министерства 4) Земские соборы

4. Круг приближенных Ивана I, проводивших реформы:

1) Избранная рада 2) Негласный комитет 3) Ближняя дума 4) Семибоярщина

5. Что появилось в России в 1550 г?

1) новый судебник 2) первая частная мануфактура

3) первое высшее учебное заведение 4) регулярная армия

6. Событие внутренней политики в правление Ивана IV:

1) отмена местничества 2) прекращение созывов Земских соборов

3) введение Патриаршества 4) введение опричнины

7. В правление Ивана IV к России присоединили:

1) Казанское ханство 2) Амурский край 3) Левобережную Украину 4) Крым

8. Последним царём династии Рюриковичей был

1) Иван IV 2) Федор Иоаннович 3) Василий III 4) Алексей Михайлович

9. К причинам Ливонской войны относят:

1) расширение торговли с Востоком 2) выход к Балтийскому морю

3) выход к Черному морю 4) прекращение монголо-татарских набегов

10. Какие имена связаны со Смутой в России?

1) Марина Мнишек и Григорий Отрепьев 2) Алексей Адашев и Князь Курбский

3) патриарх Никон и протопоп Аввакум 4) Степан Разин и боярин Морозов

11. В период Смутного времени в Россию вторглись войска: 1) Османской империи, Крымского ханства 2) Пруссии и Дании 3) Польши и Швеции 4) Казанского ханства

12. Кого называли «Тушинским вором»?

1) Лжедмитрия I 2) Лжедмитрия II 3) сына Марины Мнишек Ивана 4) Лжепетра – Илейку Муромца

13. Царь, избранный Земским собором в 1613 г.

1) Борис Годунов 2) Лжедмитрий I 3) Василий Шуйский 4) Михаил Романов

14. Особенностью правления Михаила Романова было:

1) роспуск Боярской думы 2) создание регулярной армии

3) большое влияние на политику Патриарха Филарета 4) снижение налогов

15. Причиной одного из бунтов в правление Алексея Михайловича было:

1) введение бумажных денег 2) повышение налога на соль

3) отмена Юрьева дня 4) указ о заповедных летах

16. Принятие Соборного уложения привело к:

1) расширению прав посадских людей 2) введению сословного представительства

3) отмене урочных лет 4) церковному расколу

17. «Собинным другом» царя Алексея Михайловича был:

1) боярин А.П. Шуйский 2) боярин Б.И. Морозов 3) патриарх Филарет 4) патриарх Никон

18. Церковная реформа предполагала:

1) провозглашение независимости Русской церкви 2) подчинение светской власти церковной

3) исправление в обрядах 4) отказ от почитания икон

19. Событие правления Федора Алексеевича Романова:

1) создание регулярной армии 2) принятие нового сборника законов

3) отмена местничества 4) оформление крепостного права

20. Событие правления Софьи Алексеевны:

1) открытие первого высшего учебного заведения в России 2) начало книгопечатания

3) создание первой частной мануфактуры 4) уравнение поместий и вотчин

21. Соотнесите правителя и событие внешней политики:

ПРАВИТЕЛЬ:

А) Иван Грозный Б) Михаил Федорович В) Алексей Михайлович Г) Софья Алексеевна

СОБЫТИЕ:

1) Смоленская война 2) Ливонская война 3) Крымские походы 4) Война с Речью Посполитой за Украину

22. Соотнесите правителя и событие внутренней политики, при нем произошедшее:

ПРАВИТЕЛЬ:

А) Иван Грозный Б) Борис Годунов В) Алексей Михайлович Г) Софья Алексеевна

СОБЫТИЕ: 1) введение патриаршества 2) опричнина

3) принятие Соборного уложения 4) Хованщина

23. Соотнесите правителя и событие внутренней политики, при нем произошедшее:

ПРАВИТЕЛЬ: А) Иван Грозный Б) Василий Шуйский В) Михаил Федорович Г) Алексей Михайлович

СОБЫТИЕ: 1) церковный раскол 2) первая частная мануфактура

3) восстание Болотникова 4) венчание на царство

24. Соотнесите правителя и его современника:

ПРАВИТЕЛЬ: А) Иван Грозный Б) Михаил Федорович В) Алексей Михайлович Г) Федор Алексеевич

СОВРЕМЕННИК: 1) Малюта Скуратов 2) Степан Разин 3) Симеон Полоцкий 4) Кузьма Минин

25. Соотнесите личность и ее деятельность:

ЛИЧНОСТЬ: А) Ермак Тимофеевич Б) протопоп Аввакум В) Федор Конь Г) Алексей Адашев

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: 1) реформы Избранной рады 2) церковный раскол

3) строительство Смоленской крепости 4) присоединение Восточной Сибири

25. Соотнесите личность и ее характеристику.

А) Степан Разин Б) Иван Федоров В) Афанасий Ордин-Нащокин

Г) Ерофей Хабаров Д) Михаил Скопин-Шуйский

ХАРАКТЕРИСТИКА: 1) землепроходец 2) казацкий атаман, предводитель восстания

3) первопечатник 4) дипломат 5) полководец

26. Соотнесите термин и его определение:

ТЕРМИН: А) протекционизм Б) парсуна В) местничество Г) оброк Д) ясак

ОПРЕДЕЛЕНИЕ:

1) жанр портрета в России

2) часть продуктов хозяйства крестьян, которую они отдавали господину

3) подать, взимаемая с кочующих племен в Сибири

4) занятие должностей в зависимости от знатности рода

5) политика покровительства промышленности и торговле у себя в стране

27. Расположите в хронологической последовательности события.

А) Переяславская рада Б) Смута В) «Вечный мир» с Польшей Г) Опричнина

171
278
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

dashakomp2005
4,4(81 оценок)

не знаю сори это я отвечаю для

Объяснение:

Зар заман деген — XIX ғасырда өмір сүрген Шортанбай ақынның заман халін айтқан бір өлеңінің аты. Шортанбайдың өлеңі ілгергі, соңғы ірі ақындардың барлық күй, сарынын бір араға тұтастырғандай жиынды өлең болғандықтан, бүкіл бір дәуірде бір сарынмен өлең айтқан ақындардың барлығына «зар заман» ақындары деген ат қойдық. Бұл ақындардың дәуірі жоғарыда айтқан тарихи дәуірді туғызған дәуір. Зар заман ақындарының алғашқы буыны Абылай заманынан басталса, арты Абайға келіп тіреледі. Сондықтан қазақтың, тарихымен салыстырсақ, зар заман дәуірі толық жүз жылға созылады.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: История

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS