Прочитайте текст и выполните задания 2 – 4
Среди причин отсталости развивающихся стран нередко называют географические факторы,
представляющие в данном случае особый интерес. Имеет место, например, ссылка на неблагоприятное
психологическое воздействие жаркого климата, а также на “неподатливость” тропических почв, которая
якобы парализует развитие сельского хозяйства, а через него и индустриальное развитие.
Бесспорно, работа в условиях жаркого климата физически более сложна, но не следует забывать,
что древние цивилизации развились в условиях тёплого, а не умеренного климата. Кроме того, уже
имеется немало государств, расположенных в зоне жаркого климата, “поднявшихся” на высшие ступени в
мировой “табели о рангах”.
И уж совсем малоубедительными выглядят встречающиеся иногда в литературе ссылки на
бедность или иссякание тех или иных природных ресурсов в развивающихся странах. Общеизвестно, что
среди отсталых государств немало таких, которые заметно превосходят по минерально-сырьевому
потенциалу высокоиндустриальные страны.
Следовательно, при оценке причин и критериев социально-экономической отсталости
географические факторы едва ли могут рассматриваться в качестве принципиального аргумента.
Содержание этой категории несравненно шире, глубже и охватывает многообразный спектр внутренних и
внешних отношений — экономических, технических, общественных, культурных, политических.В российской и мировой литературе глобальная проблема отсталости справедливо связывается с
наименее развитыми государствами Африки, Азии и Латинской Америки, положение которых тревожно,
а некоторых даже трагично. Нищета, голод и хроническое недоедание, высокая детская смертность,
массовые эпидемии и многое другое сопровождают жизнь людей в этих странах. В большинстве из них в
обозримом будущем не видно даже перспективы радикальной перемены ситуации. Увеличивается, а не
уменьшается разрыв между бывшими колониями и бывшими метрополиями. Усиливается и
экономическая зависимость развивающихся стран от “привилегированных” наций, которая принимает
различные формы — технологические, финансовые, торговые...2 задание. Составьте план текста.
ответ:____________________________________
_
_
_
_
_
_
3 задание. Автор говорит о глобальной проблеме отсталости. Объясните смысл понятий
«глобальные проблемы», «общество». Какие проявления социально-экономической отсталости
развивающихся стран называет автор?
ответ:
_
_
_
_
_
_
4 задание. Как называется процесс всемирной экономической, политической, культурной и
религиозной интеграции и унификации? Развитые страны современного мира осуществляют
различные меры, направленные на преодоление социально-экономической отсталости
развивающихся стран. Приведите примеры такой меры.
ответ:
_
_______________________________________

254

439

Ответы на вопрос:

4,8(71 оценок)

Сходства. 1) банально, но обе они связаны с государства различия. 1) - изучает отдельно взятые направления. 2) - изучат страны в целом. p.s. удачи!

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.