Есть ответ 👍

ТЕСТ Тест по поэме А.Твардовского "Василий Тёркин"

1. Какие слова являются лейтмотивом главы «Переправа»?

а) «Берег левый, берег правый»;

б) «Переправа, переправа!»;

в) «Кому память, кому слава».

2. Перечитай поэтические строки. Что с стремится показать автор?

«Но уже идут ребята,

На войне живут бойцы,

Как когда-нибудь в двадцатом

Их товарищи - отцы.

Тем путём идут суровым,

Что и двести лет назад

Проходил с ружьём кремнёвым

Русский труженик-солдат».

а) передать тяжесть пути;

б) вспомнить старых солдат.

в) показать живучесть традиций русских воинов;

3. В чём проявляется мастерство разговорной речи в последней части главы «Переправа»?

а) в правдивой картине войны.

б) в патетической тональности;

в) в диалоге солдат, стоящих в дозоре;

4. Как воспринимается строфа главы «Переправа»:

Переправа, переправа!

Пушки бьют в кромешной мгле.

Бой идёт святой и правый.

Смертный бой не ради славы,

Ради жизни на земле.

а) как клятва, боевой призыв.

б) как напоминание о переправе;

в) как описание тяжёлого боя;

5. Каким человеком предстаёт Василий Тёркин в главе «О награде»?

а) мечтающим о несбыточном.

б) гордым

в) добрым, жизнерадостным Что звучит в главе «Гармонь»?

а) желание Тёркина поднять настроение товарищам

б) непреходящая печаль о погибших

в) жизнеутверждающая сила.

7. К чему по своему колориту приближается глава «Два солдата»?

а) к рассказу

б) к балладе;

в) к бытовой сказке;

8. Какой приём использует автор, рисуя образы в главе «Два солдата»?

а) противоречие;

б) сравнение;

в) сопоставление.

9. В чём раскрывается характер Василия Тёркина в главе «О награде»?

а) в рассказе повествователя о нём.

б) в рассказе о нём кого-то из присутствующих;

в) в монологе героя

10. Василий Тёркин - это

а) историческая личность;

б) сказочный герой;

в) собирательный образ солдата

11. Каким можно назвать главного героя поэмы «Василий Тёркин»?

а) исключительным;

б) обыкновенным;

в) необыкновенным

12. О чём напоминает автор поэмы Александр Твардовский в строках главы «О войне»?

«…Нынче мы в ответе

За Россию, за народ

И за всё на свете.

От Ивана до Фомы,

Мёртвые ль, живые,

Все мы вместе — это мы,

Тот народ, Россия.

а) об огромных потерях на войне;

б) о вине живых перед мёртвыми;

в) о том, что судьба каждого человека неразрывно слита с судьбой его страны.

242
458
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


Я думаю, понимаю так - не надо относиться ко всему: к себе, к жизни, миру, другим людям слишком серьезно. Лукавым, врущим душам смех расслабиться, поэтому я могу по рассуждать так: смех разбавить ситуацию, смехом можно обрадовать человека, да, и как говориться, смех - лучшее лекарство.

обьяснение:

Кажется вот так!!!!!!

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS