«Қазақ тілі» (оқыту қазақ тілінде) пәнінен 1 тоқсанға арналған
жиынтық бағалаудың тапсырмалары
Тыңдалым және айтылым
1. Мәтінці тыңа.
Көктемде жылы жактан кыз кустары ұтып келеді. Жы кустарының атасы
болып уг харгалар келеді. Оларды халық «коктем хабаршысы» деп атайдыСодан кейін
бозторгайлар мен ораторгайлар келеді. Қараторғайлар келісімен күннің көз атылып, аср
беп жылынады Кар еріп, жыгаарын су ағады Ең соңынан су кустары уып
келеді Жыл кустары жол бойы талай сыныптардан етіп топ тобымен туган
срлерипс оралады Үг салып, балапан орпе Адамдар кыл құстары купана парсы
шам
Мәтінге сүйеніп, «Құстаромкорлык тақырыбында эгаме курастырып айт
Тірек сөздер: көктем, ауа райы кыз кустары, ұшып келу, күтіп алу, балалар, көмір
жем шагу. Куаныш
(5)
Оқулым
2 Mərial түсініп оқы. Сұрақтарға жауап бер.
Жыл сайын мамыр айында Жомарттың аса үйші халып бір түп ас арагай
хошетін отырғызы Қазір олардың үйінші алдында жап-жасыл атты түп аралай
пресе өсіп пр. Жомарт дүниеге келе бері әкесі баласының туған күніне арнап, бет
регинде бір түрраrай отырғызуды әдепс айналтырган
Енді, міне, кеп карагай да осы мекеннің сәні болып сайрапаты
1) Әкесі Жомарттың гутал нутаг ҳалі сайтых засагсажа.
2) Жомарт спір нетте хит деп аладың? Темie (.
[ Ашы :in )
| Жеті кеста
J) Мутан мансұнып секес келетін мағалы таша Бетie ().
Бір тал весең, он те
Болалар сен
керак башклар с
айы.
4) Mazaaea дара және күрделі сын есімдерді теріп cm
Лара сыга есім2сынып
Күтпеті сын есім
Ответы на вопрос:
дәрумен — мен жануарлардың тіршілігіне, олардың ағзасындағы зат алмасудың бірқалыпты болуы үшін аз мөлшерде өте қажетті биологиялық активті органикалық қоспалар. дәрумен (латынша vіta – тіршілік) туралы ілімнің негізін 1880 жылы орыс дәрігері николай лунин салды. 1912 жылы поляк дәрігері казимеж функ сол кезге дейін жасалған тәжірибелер нәтижесін қорытындылап, ғылымға дәрумен терминін енгізді.
дәрумендердің көпшілігі ферменттердің негізгі құрамдас бөлігі болып табылады. ағзада үздіксіз жүріп жататын қ реакциялар, мысалы, ішкен тағамның, мал азығының ыдырап, қорытылуы, ферменттердің қызметіне байланысты. тағамның құрамында дәрумен жеткіліксіз болса, әр түрлі ауруға шалдығады. ал дәруменді (әсіресе, а және d дәрумендерін) шамадан тыс көп қабылдау ағзаның улануына (гипервитаминоз) соқтырады. ол көбінесе, жас жиі кездеседі. қазір барлық дәрумендерді суда еритін дәрумен, майда еритін дәрумен және дәрумен тектес заттар деп бөледі.
дәруменнің мал үшін де маңызы зор. мал азығында дәрумен жеткіліксіз болса, малдың өнімі төмендейді, олар жүдеп, әр түрлі ауруларға шалдығады. мал азығында а, д, е, к дәрумендері жеткілікті мөлшерде болуы қажет. мысалы, а дәрумені жетіспеген жағдайда сиыр не бие көз ауруына шалдығады, сүті кемиді, сондай-ақ олар қысыр қалуы, іш тастауы мүмкін. малға қажетті дәрумен шөпте, жоңышқада, сүрленген шөптерде, тағыда басқа болады. қыста адәруменозға шалдыққан, тағыда басқа түрлі жағдайлармен жүдеген малға дәрумен концентраттарын, сәбіз, қ майы, тағыда басқа дәрумені мол азық беру керек. мал азығындағы дәрумен мөлшерін көбейту үшін арнайы дәрумен препараттары мен құрғақ ашытқылар шығарылады.
құнарлы тағамдар
дәрумен жетіспеушілік, авитаминоз – күнделікті ішетін тағамда дәрумендердің жетіспеуінен, олардың бойға сіңуінің бұзылуынан не дәрумен синтезделуінің тежелуінен туатын аурулар. егер үнемі дәрумені аз, бірыңғай тағаммен (консервіленген, кептірілген, рафинадталған) тамақтанса, ағзаға, негізінен көмірсулар (қант, тағы да басқа) ғана түсіп, ақуыз бен майлар аз түссе, ал көкөніс пен жеміс-жидектер мүлдем болмаса дәрумен жетіспеушілік . сондай-ақ азық-түлік дұрыс сақталмаса немесе олардан сапасыз тағам дайындалса, азық-түлік құрамындағы дәрумендер бұзылады. мысалы, құрамында никотин қышқылы (рр дәрумені) аз дәнді дақылдармен ғана қоректену пеллагра ауруына, ал қауызы алынған күрішпен және өте ұнтақталған бидай ұнынан жасалған нанмен ғана тамақтану бери-бери сырқатына әкелуі мүмкін.
тағамда дәрумендердің жеткіліксіз болуы, ағзасын әлсіретеді. мұндай жағдайды гиповитаминоз деп атайды. оған ауа райының қолайсыз жағдайы, ауасы лас жерде ұзақ уақыт жұмыс істеу, сондай-ақ гастрит, асқазан ісігі, гельминтоз, лямблиоз, тағы да басқа аурулар себеп болады. дәрумен жетіспеушілік болғанда ағзада зат алмасу процесі бұзылып, оның жұқпалы ауруларға қарсы тұру қабілеті нашарлайды. сондай-ақ, ң көңіл-күйі күйзеліске ұшырағанда, ауа-райының құбылмалы кезеңдерінде, әйелдердің жүктілігі не сәбиін емізуі, тағы да басқа жағдайларда ағзада дәрумен жетіспеушілік артады. мұндай жағдайда дәрігерге қаралып, арнаулы дәрумендер қабылдап, көкөніс пен жемістерді көбірек пайдалану қажет. дәрумен жетіспеушілік және гиповитаминоз жануарларда да болады. мал авитаминозбен, көбінесе көктемде ауырады. дәрумен жетіспеушіліктен аналық мал қысыр қалады, төл нашар өседі. мысалы, в дәрумені жетіспеген жағдайда құс полиневритпен, шошқа пеллаграмен ауырады. d дәрумені жетіспесе, төл қатпа болады, ірі мал сүйек ауруына шалдығады.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Қазақ тiлi
-
elbrusikus10.04.2023 04:59
-
ник4111104.01.2021 18:21
-
Ananasik333320.11.2020 04:38
-
violettaya1202.02.2023 17:10
-
Vikos00909.01.2020 08:11
-
MarikMansurov02.05.2022 13:05
-
Лама12315.12.2020 22:50
-
slaider118.05.2021 17:25
-
dschunchewa201320.06.2021 05:42
-
bogdansoroka2010.01.2021 10:57
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.