1. Осталось выучить параграф о Конституции да распечатать реферат.
2. Солнце в октябре светит да не греет.
3. Истории известны как таланты так и посредственности.
4. Река ревела и пенилась и нам пришлось отступить.
5. Цех возможно закрыт на реконструкцию.
6. Фильм может быть интересным и скучным.
7. Озеро поросло кустарником находящимся со всех его сторон.
8. Кричащий от испуга мальчик не знал как найти дорогу домой.
9. Мы читая книги становимся грамотнее сопереживаем героям учимся на примерах их поступков.
10. Павел шел уверенно ведь он отлично знал дорогу к городу.
11. Ему не хватило сил чтобы закончить начатое дело.
12. Человек не знающий правил орфографии пишет работы с ошибками.
13. Река гремя водой по огромным камням уходит далеко в горы.
14. Все что осталось от времен мы соберем и наше богатство будет выше всех богатств какие знали люди.
15. Отец сказал что завтра рано встаем и идем на рыбалку.
16. Я увидел знакомую улицу по которой гонял на велосипеде купленном мне моим дедом.
17. Шесть пять тридцать.
18. Он знал будет дождь и ветер.
19. Будет благодатным лето соберем отличный урожай.
Расставьте запятые

119

364

Ответы на вопрос:

4,4(83 оценок)

определите, каким способом образованы существительные (укажите способ образования).

смелость — смелый + -ость (суффиксальный)

вагон-ресторан — вагон, ресторан (сложение целых слов)

стаканчик — стакан + -чик (суффиксальный)

быстроходный — быстрый, ходить + -н- (сложение основ с одновременным добавлением суффикса)

тишь — тихий (бессуффиксный)

мгу — московский государственный универсиет (сложение начальных букв)

подстаканник — под- + стакан + ник (приставочно-суффиксальный)

переехать — пере- + ехать (приставочный)

2) восстановите словообразовательную цепочку. запишите в тетрадь, выделите словообразующие морфемы.

учить — учитель — учительница

темный — темнеть— потемнеть— потемнение

3)какое слово состоит из двух приставок, корня, двух суффиксов и окончания? (запишите это слово и разберите по морфемам).

а. избирали

б. расположить

в. превозносил - пре- + воз-+ -нос- + -и- + -л - + нулевое окончание []

г. запереть

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.