Ответы на вопрос:
«биосфера». вариант 1. 1.живое вещество биосферы планеты - это совокупность всех 1- всех растений и животных 2- многоклеточных организмов 3- микроорганизмов 4-живых организмов 2.границы биосферы определяются 1- условиями, непригодными для жизни 2- колебаниями положительных температур 3- количеством осадков 4- облачностью атмосферы 3. в соответствии с представлениями в.и . вернадского к биокосным телам относят 1- почву 2- полезные ископаемые 3- газы атмосферы 4- животных 4.окислительно-восстановительная функция биосферы планеты связана 1- с эволюцией живых организмов 2- с климатическими условиями 3- с обменом веществ и энергии 4- с освоением организмами новых мест обитания 5. в состав биосферы входят 1- живое вещество и биокосные тела 2- живое и косное вещество 3- биокосное и косное вещество 4- живое и косное вещество, биокосные тела 6. клубеньковые бактерии, используя молекулярный азот атмосферы для синтеза органических веществ, выполняют в биосфере функцию 1- концентрационную 2- газовую 3- окислительную 4- восстановительную 7. основную часть биомассы океана составляют 1- растения 2- животные 3- грибы 4- бактерии 8.основное отличие биосферы от других оболочек земли заключается в том, что 1- в биосфере не происходят процессы, а только идет биологическая эволюция 2- для биосферы характерна только геологическая эволюция 3- геологическая и биологическая эволюция идут одновременно 4- биологическая эволюция оказывает сильное влияние на геологическую эволюцию 9. вклад л.пастера в развитие представлений о развитии жизни на земле заключается в том, что он 1- доказал существование самозарождения жизни 2- доказал невозможность самозарождения микроорганизмов 3- экспериментально доказал возможность эволюции 4- доказал невозможность возникновения жизни в воде 10. какой процесс способствует неоднократному использованию растениями одних и тех же элементов, поглощаемых из почвы 1- корневое давление 2- фотосинтез 3- саморегуляция 4- круговорот веществ 11. в преобразовании биосферы главную роль играют 1- живые организмы 2- биоритмы 3- круговорот минеральных веществ 4- процессы саморегуляции 12. энергия, необходимая для круговорота веществ, вовлекается из космоса 1- растениями в процессе фотосинтеза 2- гнилостными бактериями 3- клубеньковыми бактериями 4- организмами гетеротрофами 13. производители органических веществ в биосфере - это 1- продуценты 2- редуценты 3- консументы 1 порядка 4- консументы 2 порядка 14. наибольшей продуктивностью в биосфере 1- участки, занятые сушей 2- участки, занятые океаном 3- не ни суша, ни океаны (равны по продуктивности) 4- различные участки, в зависимости от их месторасположения 15.биосферу называют открытой системой, потому что она 1- значительно изменяется во времени 2- состоит из структурных элементов- биогеоценозов 3- связана с космическим пространством обменом веществ и энергии 4- способна к саморегуляции и обладает устойчивостью
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
oljjjj102.11.2020 00:54
-
котямотя304.08.2020 20:10
-
kefir927.07.2021 16:58
-
mixpix26.12.2020 16:27
-
Ghannik0813.10.2021 04:44
-
mysll802.05.2022 16:59
-
latyshevavera220.09.2022 06:05
-
tromed201126.12.2020 14:23
-
timekid15.06.2021 01:10
-
LeviAccem02.04.2023 09:43
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.