Практическая работа №4.

Экспериментальное решение задач.

Цель: повторить и закрепить теоретические знания по теме «Свойства кислот, оснований, оксидов и солей»

Реактивы и оборудование:

раствор соляной кислоты, индикатор метилоранж, гранулы цинка, оксид меди (II), спички, спиртовка, держатель для пробирок, гидроксид натрия, раствор индикатора фенолфталеина, карбонат натрия, нитрат серебра, 5 чистых пробирок;

Докажите опытным путем, что соляная кислота обладает химическими свойствами, сходными со свойствами растворов других кислот.

Выполнение практической работы:

Задание №1.: «Осуществить реакции, характерные для раствора соляной кислоты».

Цели исследования:

- опираясь на теоретические знания ( параграф 39, стр 238), составьте уравнения возможных реакций взаимодействия соляной кислоты с веществами из предложенных реактивов. Укажите типы реакций. Для реакций обмена составьте уравнения в молекулярном и ионном виде.

- для реакции цинка с соляной кислотой напишите электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.

Задание №2. Выполните следующие задания:

1. Перед вами учитель поставил три пробирки, наполненные одинаковыми по внешнему виду жидкостями. Но предупредил, что только одна пробирка содержит соляную кислоту, а в других находятся вода и щелочь. Ваша задача теоретически с индикаторов определить, в какой из пробирок находится кислота.

2. В школьном химическом кабинете пролили на пол немного соляной кислоты, и к концу урока она полностью испарилась. Хотя хлороводород сильно токсичен и при вдыхании оказывает раздражающее действие, ученики не почувствовали никакого постороннего запаха. Рассчитайте, сколько молекул HCl оказалось в воздухе, если масса хлороводорода, перешедшего в газообразное состояние, равна 1 г?

Вывод. Используя текст учебника или записи в тетрадях, ответьте на во какими химическими свойствами могут обладать растворы кислот на примере соляной кислоты:

1.Как в кислотах изменяют цвет индикаторы?

2.Почему медь не реагирует с соляной кислотой?

3.С какими оксидами реагируют кислоты?

4. С любыми ли основаниями взаимодействуют кислоты?

165

218

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

baskaqusar

Химия

4,4(83 оценок)

Максимальную степень окисления атом серы проявляет в каждой из двух молекул формулы которых а) so3 и h2so4

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.