Объясните переход энергии в экологической пирамиде (3).
На рисунке изображены две экосистемы: экосистема степи и смешанного леса.
Сравните многообразие экосистем
(видовой состав растений, животных, грибов)
(2):
Проанализируйте отрицательное влияние человека на природу в вашем регионе. Заполните таблицу (первая строка заполнена для примера) (3):
Форма влияния человека
Примеры
Последствия влияния
1. Большое число автомобилей
Загрязнение атмосферы города;
Болезни органов у людей;
2.
3.
6. Используя таблицу, ответьте на во Открытие
Ученый и его изобретение
В 1874 г. А.Н.Лодыгин изобрел лампу
накаливания. Ее запатентовали почти во всей
Европе. Он выкачал из стеклянной ламповой
колбы воздух, увеличив долговечность
лампочки. Нить накаливания изготовил не из
угля, а из тугоплавкого вольфрама.
В 1875 г. Павел Яблочков изобрел
электрическую угольную дуговую лампу.
Впервые она была продемонстрирована в
качестве уличного и театрального освещения
в Париже.
В 1879г. Томас Эдисон разработал лампочку
накаливания с угольной нитью.
(а) Что общего у этих открытий с точки зрения назначения и превращения энергии? (2)
В чем различие этих открытий? (2)
ответьте на во используя информацию из таблицы:
Вклад казахстанских ученых в развитие естественных наук
Идлис Григорий
Основные труды в области звёздных систем, космологии, проблем
Моисеевич
малых тел Солнечной системы
и солнечно-земных связей с оптического
и радиотелескопа.
Омаров
Основные труды в области галактик и их систем, сверхскоплений,
Тукен
двойных звезд.
Бигалиевич
(1935-2013)
Тихов Гавриил
Был одним
из
основателей Академии наук Казахстана, НИИ
Адрианович
астрономии и физики, а также обсерватории Каменское плато.
(1875-1960)
Основные
работы
посвящены фотометрии и колориметрии звёзд
и планет с фотометра, спектрометра.
Перечислите, с каких астрономических приборов или устройств ученые проводили свои исследования (1).
Соотнесите области исследований с объектом исследования в будущем (укажите стрелками) (1).
Области исследований
Объект исследования в будущем
область космических исследований
А) таяние ледников, возникновение ураганов
область климатических изменений на Земле
В) исследование черных дыр
возобновляемые источники энергии
С) ценность продуктов питания
в области питания человека
D) энергия биомассы, ветра, воды УМОЛЯЮ
272
352
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
TFestFlyMan03.08.2020 10:21
-
supermen201814.08.2021 13:57
-
DENTEX23.10.2020 13:16
-
Yulichka082916.02.2020 06:19
-
ruslankira1123418.01.2020 15:39
-
aguanapfel05.09.2020 04:50
-
1SoFi128.10.2022 01:39
-
Yita10.10.2022 14:28
-
Ap4ik88803.11.2020 07:26
-
ник482421.05.2022 12:24
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.