А1. В каком варианте во всех словах пишется буква А?
1. выр..стает , к..сание , обм..кнуть ( в молоко)
2. заг..ревший , изл..жение , покл..нился
3. распол..жился , возр..ст , попл..вок
4. отр..сль , несг..раемый , р..внина
А 2. Выберите вариант с раздельным написанием НЕ.
1.(не)улетевшие птицы ; (не) (с) кем поговорить ; (не)годовал
2.(не)где отдохнуть ; (не)взлюбил ; (не)вольная ошибка
3.(не)лепый поступок ; (не)глядя на прохожих ;(не)известно
4.(не)дуб ,а берёза ;(не)(у)кого с не)заметил
А3. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры , на месте которых пишутся две
буквы НН ?
Точё(1)ые на станке деревя(2)ые заготовки были уложе(3)ы в краше(4)ые ящики.
1).1 ,2 ,3 2). 2 ,4 3).1 ,2 4). 1 ,4
А4. Обозначьте вариант со слитным написанием.
1. Поглядывай , что(бы) коней не увели. Раньше он то(же) работал на шахте.
2. Пряник в то(же) утро Мишка съел. Рыбаки устали , за(то) наловили рыбы.
3. Что(бы) она ни делала , всё выходило красиво. Мы то(же) остановились.
4. Как(бы) не заболеть. За(то)озеро никто не ходит.
А5. В каком варианте верно поставлены знаки при прямой речи ?
1.«Есть кто-нибудь в доме?- с один из путников.
2.Наташа всё время повторяла « Ах, как здесь чудесно!»
3. «Когда-то на этом месте, - рассказывали мне археологи, - было древнее поселение».
4.Люсин остановил меня и произнёс – «Я бы хотел поговорить с вами».
А6. Укажите варианты цифр , на месте которых должны стоять запятые.
Бабушка (1) обратившаяся к соседке(2) посмотрела на меня (3) и (4) тихо вздохнув (5)
отвернулась.
1).1 ,3 ,4 2).3 ,4 ,5 3).1 ,2 , 4 ,5 4).1 ,2 ,3
А 7. Отметьте вариант, в котором употреблено составное глагольное сказуемое.
1) Минуй нас пуще всех печалей и барский гнев, и барская любовь.
2) Половина из этих полос была уже скошена.
3) Этот во будет рассматриваться на собрании в понедельник.
4) Ребята гуляли в лесу, собирая грибы и цветы.
А 8. Укажите номер предложения, в котором ставится тире между подлежащим и сказуемым
(знаки препинания не расставлены).
1) Берестяные игрушки настоящие произведения искусства.
2) Июньские ночи короткие.
3) Грабли лопаты всё хранилось в небольшом сарае.
4) Не накосишь сена нечем будет кормить скотину.
А9. Укажите номер предложения, осложнённое обособленным приложением (знаки препинания
не расставлены).
1) Дверь к моему удивлению оказалась незапертой и я зашёл в эту комнату.
2) Егор возбуждённо говоря и размахивая руками входил в кабинет.
3) И звёзды слушают меня лучами радостно играя.
4) И ветер нарушитель тишины шумит скользит во мраке вдоль стены.
А 10. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях
должны стоять запятые?
Старик Колиной улыбки не заметил, а то бы (1) конечно (2) обиделся, в чём был бы (3) безусловно (4)
прав.
1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 2 3) 2, 3, 4 4) 3, 4
А 11. Укажите номер предложения, в котором нужно поставить одну запятую. Знаки препинания
не расставлены.
1) Блестящий и верный ответ студента показывает его добросовестную и хорошую подготовку.
2) В своей речи оратор указал на победы и недостатки общества.
3) Степь да степь кругом.
4) В Средние века в руках учёных появились телескоп и микроскоп барометр и термометр.
А 12. Укажите номер предложения, в котором обособленное обстоятельство выражено
деепричастным оборотом (знаки препинания не расставлены).
1) И дёргается катер неуклюжий как при голодном клёве поплавок.
2) Крейсеры ввиду недостатка места в бухте держались в открытом море.
3) Туманы клубясь и извиваясь змеями сползали по морщинам соседних скал.
4) На ковре молча катались Паниковский и Балаганов.
299
479
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Наташа597916.07.2021 10:40
-
artemchurkin27.03.2022 04:12
-
ПрофессорЧерепашка14.02.2021 21:35
-
Ganna00325.06.2023 23:17
-
Spectator1018.09.2021 12:59
-
Milasche4ka1717.08.2022 12:14
-
Sofi43243219.07.2020 03:40
-
аспквпнн18.02.2021 12:22
-
Strelok0924514.01.2023 02:21
-
Miratovich21.12.2022 02:10
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.