Тест После смерти Цезаря в Риме:
А) убийцы получили власть
Б) сенат не отменил ни одно распоряжение Цезаря
В) убийцы были наказаны
2. Что предпринял Брут, чтобы А) сдался сенату и по пощады
Б) бежал на Балканский полуостров
В) прикинул слабоумным
3. Сколько ран было нанесено убийцами Цезаря?
А) 23
Б) 25
В) 27
4. Кто из консулов пользовался наибольшей популярностью среди солдат и народа?
А) Марк Антоний
Б) Октавиан
В) Брут
5. Кем приходится Октавиан Август Цезарю?
А) сыном
Б) дядей
В) внучатым племянником
6. В судьбе Антония большую роль сыграла египетская царица?
А) Клеопатра
Б) Нифертити
В) Анксунамон
7. Почему сенаторы объявили Антония вне закона?
А) он стал отбирать земли
Б) раздавал земли детям своей жены
В) ввёл налог для богатых
8. В каком году и где состоялось сражение войск Антония и Октавиана?
А) у м. Акций в 31 г. до н.э.
Б) у о. Саламин в 34 г. до н.э.
В) у р. Граник в 46 г. до н.э
9. Почему войско Антония потерпело поражение?
А) войско противника было лучше вооружено
Б) их покинул командир
В) в армии начались раздоры
10. По какой причине Антоний покинул свое войско?
А) отправился вдогонку за женой
Б) понял, что гибель неизбежна
В) отправился за подмогой
11. Какая участь постигла жену Антония?
А) провели по улицам Рима как пленницу
Б) Октавиан женился на ней
В) умерла от укуса ядовитое змеи
12. Октавиан Август правил:
А) 30 г. до н.э - 14 г. н.э
Б) 34 г. до н.э - 11 г. н.э
В) 25 г. до н.э - 19 г. н.э
13. Что в переводе с латинского означает имя Август?
А) светлейший
Б) мудрейший
В) священный
14. Какое звание носил Октавиан?
А) доктор
Б) император
В) полководец
15. Как Октавиану удавалось так долго править?
А) он задабривал народ подарками
Б) создал личную охрану
В) награждал сенаторов землями
16. Преторианцы - это…
А) личная стража императора
Б) старые опытные воины
В) коренные жители Рима
17. Начиная со времени Октавиана Августа Римское войско называлось
А) республикой
Б) консульством
В) империей
ЗАРАНЕЕ

а б а

Объяснение:

Сам пётр получил слабое образование, и до конца жизни писал с ошибками, используя бедный словарный запас. тем не менее, петр ясно сознавал необходимость просвещения. после возвращения из великого посольства пётр i повёл борьбу с внешними проявлениями "устаревшего" образа жизни (наиболее известен запрет на бороды) , но не менее обращал внимание на приобщение дворянства к образованию и светской европеизированной культуре. стали появляться светские учебные заведения, основана первая газета, появляются переводы многих книг на . успех по службе пётр поставил для дворян в зависимость от образования. при петре в 1703 появилась первая книга на языке с арабскими цифрами. до того числа обозначались буквами с титлами (волнообразными линиями) . в 1710 пётр утвердил новый алфавит с начертанием букв (церковнославянский шрифт остался для печатания церковной ) , две буквы «кси» и «пси» были исключены. петром были созданы новые типографии, в которых за 1700—1725 напечатано 1312 наименований книг (в два раза больше, чем за всю предыдущую книгопечатания) . подъему книгопечатания потребление бумаги выросло с 4-8 тысяч листов в конце xvii века, до 50 тысяч листов в 1719 году. произошли изменения в языке, в который вошли 4.5 тысячи новых слов, заимствованных из европейских языков. в 1724 пётр утвердил устав организуемой академии наук (открылась в 1725 после его смерти) . в 1705 была открыта первая в россии гимназия. целям массового образования должны были служить созданные указом 1714 года цифирные школы в провинциальных городах, призванные «детей всякого чина учить грамоте, цифири и » . предполагалось создать по две такие школы в каждой губернии, где обучение должно было быть бесплатным. для солдатских детей с 1721 г. были открыты гарнизонные школы, для подготовки священников создана сеть духовных школ. за время правления петра несколько тысяч россиян были отправлены учиться за границу. указами петра было введено обязательное обучение дворян и духовенства, но аналогичная мера для городского населения встретила яростное сопротивление и была отменена. попытка петра создать всесословную начальную школу не удалась (создание сети школ после его смерти прекратилось, большинство цифирных школ при его преемниках были перепрофилированы в сословные школы для подготовки духовенства) , но тем не менее в его царствование были заложены основы для распространения образования в россии. надеюсь, что немного вам : ) успехов!