напишите мини-сочинение с доказательством что вхождение Украины в состав России было добровольным
Ответы на вопрос:
Відповідь:
Украина в первой половине XVII века
Воссоединение с Украиной стало важнейшей внешнеполитической акцией Российского государства. Большая часть Украины в первой половине XVII века входила в состав Речи Посполитой. Население Украины и Белоруссии помимо феодальной эксплуатации, тяжелого экономического и бесправного юридического положения испытывало национальные и религиозные притеснения. Православной Украине силой навязывали католичества и униатство — соединение католической и православной церквей под эгидой папы римского. Наиболее взрывоопасной частью населения Украины были запорожские казаки. Частые выступления против притеснений Польши обескровили казачество.
Успешный этап борьбы украинского народа против тройного угнетения со стороны Польши связан с именем Богдана Михайловича Хмельницкого, возглавившего движение сопротивления в 1648 году. Но сил одних повстанцев не хватало. С начала освободительной войны Б. Хмельницкий обращался к русскому правительству с принять Украину в русское подданство. Царь Алексей Михайлович не торопился решать во положительно, так как Россия не готова была к войне с Речью Посполитой. Наконец, 1 октября 1653 году Земский собор в Москве принял решение о воссоединении Украины с Россией и принятии православного украинского народа «под высокую руку» русского царя. На Украину было отправлено посольство во главе с боярином В.В. Бутурлиным.
8 января 1654 году в Переяславле Великая рада единодушно высказалась за вхождение Украины в состав России, которая поддержала освободительную борьбу украинцев и белорусов и вступила в войну с Польшей за Украину (1654-1656 годы). В поход с войсками отправился сам царь Алексей Михайлович. Русские войска овладели Смоленском и 33 городами Восточной Белоруссии. Почти вся Белоруссия была освобождена. Польша потерпела поражение. Разгромом Речи Посполитой воспользовалась Швеция, стремившаяся выжить Польшу с Балтийского побережья. Войска Карла Х Густава без труда овладели большей территорией Польши, включая Варшаву.
Пояснення:ну э чё нашёл то нашёл
Добровольность вождения Украины в состав России в 1654-м году
Вхождение Украины в состав России произошло в 1654 году. До этого периода Украина была в составе Польши, которая принимала довольно жесткие меры для Украины, в частности, вводилось католичество (насильственно), власть была в руках польской шляхты, украинский народ угнетался. Эти меры вызвали естественное образование национально-освободительного движения в Запорожской Сечи. Именно там обосновывались казаки, предводителем которых был Богдан Хмельницкий.
Национально-освободительное движение начало боевые действия с Польшей под Корсунем и Вилявцами, Желтыми Водами. Далее движение было уже на всей территории Украины и в Белоруссии, тогда Богдан Хмельницкий обратился к России для того, чтобы та приняла Украину в состав. Выгода подобного союза заключалась лишь в том, что это своеобразная безопасность от Польши и Турции.
Но! Россия не сразу согласилась принять Украину в свой состав, это произошло не с первой попытки, а отказывала Хмельницкому более года.
Вхождение было добровольным, потому что подобные шаги со стороны России обычно влекут за собой войны, так было и тогда – произошла война с Польшей. И Россия согласилась не с первого раза.
Объяснение:
В первые годы Советской власти происходили активные поиски нового административно-территориального устройства. Декретом СНК РСФСР от 27 января 1918 года «О порядке изменения губернских, уездных и других границ» предоставлялось право местным Советам изменять территории уездов, волостей и образовывать новые административные единицы. Это привело к образованию значительного количества небольших волостей, что не всегда было оправдано. Поэтому декретом СНК РСФСР от 15 июля 1919 г. предусматривалось образование новой волости только в том случае, если на этой территории будет проживать не менее 10 тыс. человек.
В условиях гражданской войны и некоторое время после ее окончания (к середине 20-х гг.), в Украине еще сохранялось старое административно-территориальное деление. Между Украиной и граничещими с нею Советскими республиками границы определялись «Договором о границах» от 25 февраля 1919 года. СНК РСФСР признавало государственными границы, которые существовали до октября 1917 года в составе Российской империи. В Советскую Украину вошли 9 губерний с бывшей Российской империи: Киевская, Харьковская, Полтавская, Екатеринославская, Херсонская, Подольская, Волынская (без Владимира-Волынского, Лубненского, Ковельского, Кременецкого, Луцкого, Ровенского и части Острогожского уездов, которые отошли к Польше), Черниговская (без Стародубского, Мглинского, Ново-Сибковского и Суражского уездов, которые отошли к Гомельской губернии) и часть Таврической губернии. В том числе Мелитопольский, Днепровский и Бердянский уезды и часть области Войска Донского с городом Таганрог.
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
Anna1901319.06.2023 12:09
-
NamaruC304.07.2021 19:07
-
prosto1242114.03.2020 12:55
-
yuli20030.09.2021 23:28
-
techno29069623.01.2022 10:30
-
miku136808.04.2023 20:52
-
vladaandreeva215.09.2020 13:28
-
nastyaozernova17.03.2023 17:00
-
оля203624.09.2020 14:13
-
Mandarinka000126.08.2022 03:31
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.