1. Не порозумілися на уроці учень та його вчителька у творі:

А «Осінь-маляр із палітрою пишною…» М. Рильський

Б «Сіроманець» М. Вінграновський

В «Дивак» Гр. Тютюнника

Г «Лось» Є. Гуцала

2. Федько Тойкало, герой оповідання Гр. Тютюнника «Дивак», ударив Олеся тому, що той: А відмовився з дітьми ламати молодий лід;

Б не хотів показувати гніздо ремеза;

В не поділився сніданком

Г розповів учительці про поведінку хлопців

3. Головний герой твору «Дивак»:

А) Сашко В) Андрійко Б) Олесь Г) Федько

4. «Сіроманець» за жанром:

А) оповідання В) повість Б) легенда Г) казка

4. Визначте художні засоби у вірші М.Рильського «Осінь-маляр…» (епітети, порівняння, метафори):

Осінь-маляр із палітрою пишною

тихо в небі кружляє,

осипає красою розкішною.

Там розсипа вона роси сріблисті,

Там тумани розливає,

Ліс одягає у шати барвисті. 5. Висловлювання з оповідання Гр. Тютюнника «Дивак» «Він ще малий, головою дістає ледь до клямки. Очі в нього чорні, глибокі, як вода в затінку, дивляться широко, немов одразу хочуть збагнути увесь світ» - це: А) художній опис В) портрет Б) пейзаж Г) сюжет

6. Установіть відповідність між персонажем та висловлюванням, що йому належить.

2 Прокіп (Гр. Тютюнник «Дивак») А «Тут, на землі, не бити не можна. Тут не ти, так тебе одрепають ще й плакать не дадуть...»

4 Сашко (М. Вінграновський «Сіроманець») Б «Поки поживеш тут. А далі будемо думати. ...Потроху-потроху я підготую батька, щоб ти перейшов жити до нас додому...»

1 Шпичак (Є. Гуцало «Лось») В «Ану замовчіть мені, бо дістанеться вам од мене і од батька вашого. Будете розумні, то матимете й собі м’яса, не скривджу...»

3 Олесь (Гр. Тютюнник «Дивак») Г «Діду, чому дятел шишки їсть, а щука — пліточок? ...А я не забрав у дятла шишки...»

7. Яка головна думка оповідання Є.Гуцало «Лось»?

8. Схарактеризуйте образ Олеся з оповідання Г.Тютюнника «Дивак».

9. Висловіть судження про те, як треба ставитися до природи, «братів наших менших», до тих, кого приручили ( 5-8 речень) .

214

275

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

DDDDBB

4,6(16 оценок)

Приблиза в-дь на питання: 1.прибуття в карфаген 2.перебування на кумській землі 3.острів злої чарівниці цертеї 4.латинська земля

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.