motoquence

08.12.2020 01:57

География

Есть ответ 👍

1. Как находить и показывать объекты на географической карте? Чем тематические карты отличаются от общегеографических? Условные знаки.

2. Внутренне строение Земли. Материковая и океаническая земная кора.

3. Как внутренне строение Земли влияет на облик на ее поверхности? Литосферные плиты, их движение? Дивергенция, конвергенция.

4. Типы горных пород. Привести примеры.

5. Чем опасны движения в литосфере? Что нужно делать в случае землетрясения. Показать на карте сейсмически опасные зоны.

6. Как образуются вулканы, чем они опасны? Строение вулкана. Показать на карте крупные вулканы.

7. Состав и строение атмосферы. Назовите причины образования, озонового слоя, Полярного сияния?

8. Метеорологические элементы. Как проводится измерение элементов погоды? Воздушная масса.

9. Атмосферное давление. Ветер, причина его образования. Бриз. Муссон.

10. Как защититься от неблагоприятных атмосферных явлений? Засуха. Снегопад. Ливневый дождь. Песчаная буря. Туман.

11. Распределение водных ресурсов по территории Земли. Приведите примеры стран, наиболее и наименее обеспеченные водными ресурсами. Использование водных ресурсов.

12. Строение и границы биосферы. Учение Вернадского В.И.

13. Строение дна Мирового океана. Охарактеризуй один из океанов по плану.

14. Как образуются почвы. Что такое почвенный профиль? Как различают почвы по механическому составу?

15. Типы почв Казахстана.

16. Ветровая и водная эрозия, засоление почв, загрязнение почв.

17. Какие факторы приводят к опустыниванию почв? Комплексные меры защиты почв.

18. ПТК (природно-территориальный комплекс). Охарактеризуйте по плану тропическую пустыню.

19. Крупнейшие языки мира. Приведите примеры двуязычных стран. Какие языки рас на территории Казахстана в большей степени?

20. Мировые религии. Приведите примеры стран, где преобладает число верующих одной из мировых религий.

21. Транспортная инфраструктура.

22. Классификация природных ресурсов. Исчерпаемые и неисчерпаемые ресурсы.

23. Дайте характеристику топливно-энергетическим ресурсам.

24. Дайте характеристику водным ресурсам мира. Приведите примеры крупнейших рек, озер материков.

25. Как ведется добыча полезных ископаемых. Последствия добычи полезных ископаемых.

1. Природные зоны Земли. Характеристика природных зон по выбору.

2. Основные свойства вод Мирового океана. Виды движения воды в океане (волны, течения, приливы и отливы).

3. Понятие о биосфере.

4. Население Земли. Численность, размещение, расы.

5. Озера. Виды озер. Классификация озерных котловин.

6. Реки. Схема реки. Основные типы питания и режим рек.

7. Дать понятие о гидросфере. Мировой круговорот воды в природе.

8. Горы и равнины дна Океана. Нарисовать схему.

9. Понятие о рельефе. Основные формы рельефа земной коры. Классификация гор и равнин (2-3 примера).

10. Градусная сетка на глобусе и карте. Географические координаты и определения (географическая широта и долгота).

11. Дать понятие о литосфере. Внутреннее строение Земли.

12. Виды движения земной коры. Причины и последствия землетрясений.

13. Классификация горных пород.

14. Масштаб. Виды масштаба.

15. Ветер. Причины образования ветра. Виды ветров.

16. Типы атмосферных осадков. Классификация облаков.

17. Погода. Климат. Климатические пояса Земли.

18. Атмосфера. Строение, состав, значение.

19. Атмосферное давление. Пояса атмосферного давления на Земле.

20. Мировой океан. Основные части Мирового океана (2-3 примера).

21. Нагревание атмосферы. Температура воздуха.

22. Охарактеризуйте эпоху Великих географических открытий.

23. Сходства и различия плана местности и географической карты.

24. Распределение тепла на поверхности Земли.

25. Горы и равнины. Различия объектов по высоте. Привести примеры.

Практические задания:

1. определять координаты объектов

2. расчет давления

3. роза ветров

4. расчет амплитуды температуры

5. расчет средней температуры воздуха

6. определение расстояний в километрах и градусах

7. задания на соответствия

8. знать схему реки, озера

9. уметь работать по плану объектов

10. составление схемы по азимуту

11. работать с масштабом

12. изображение холма вид сверху. тот кто это сделает тому баллов​