Вставьте пропущенные буквы , ОБЪЯСНИТЕ ОРФОГРАММУ

Это (не)реш..н..ая, а спис..н..ая задача.

Бабушка (не)долюбливает, когда внучка (не)причёс..н..а.

Вот ра..чёстка, займись своими (не)причёс..н..ыми волосами.

(Не)обдум..н..ое слово в беду заведёт.

(Не)доуч..н..ый хуже (не)учёного.

Вспах..н..ый пласт земли даст урожай.

Не зацветёт вырубл..н..ый лес.

Распустились привезён..ые и размнож..н..ые побеги.

Войска вошли на оккупирован..ые территории.

Мы были на хорошо организован..ом мероприятии.

123

182

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

kalina19762005

Русский язык

4,7(79 оценок)

Знаки препинания при однородных членах с обобщающим словом однородные члены в конце предложения после обобщающего слова: после обобщающего слова перед однородными членами ставится двоеточие (около дома росли старые фруктовые деревья: яблони, груши, сливы.) ; если после обобщающего слова перед однородными членами стоят слова как-то, а именно, то есть, например, то перед ними ставится запятая, а после них двоеточие (около дома росли старые фруктовые деревья, а именно: яблони, груши, сливы.) ; иногда двоеточие перед однородными членами ставится при отсутствии обобщающего слова. двоеточие перед однородными членами при отсутствии обобщающего слова может ставиться после сказуемого, если необходимо читателя, что дальше следует перечисление (на заседании присутствовали: иванов, петров, сидоров.) . в устной речи это будет подчеркнуто паузой после глагола. как показывают примеры, функцию обобщающего слова в этих случаях выполняет сказуемое, непосредственно предшествующее однородным членам – подлежащим. если однородные члены выражены собственными именами лиц, наименованиями и т. д. , то они выполняют роль определения-приложения по отношению к предшествующему существительному. после такого существительного знаки препинания не ставятся (ученики иванов, петров, сидоров на урок не пришли.) . однородные члены перед обобщающим словом: после однородных членов перед обобщающим словом ставится тире (яблони, груши, сливы – старые фруктовые деревья росли перед домом.) . если после однородных членов стоит вводное слово, тире ставится перед ним, а после него – запятая (яблони, груши, сливы – словом, фруктовые деревья росли перед домом.) . однородные члены в середине предложения после обобщающего слова: если однородные члены, стоящие после обобщающего слова, не заканчивают собой предложение, то перед ними ставится двоеточие, а после них – тире (старые фруктовые деревья: яблони, груши, сливы – росли прямо перед

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.