Зробити план характеристику Олеся
1) Хто такий Олесь
2) Вік хлопчика
3) Зовнішній вигляд
4) Поведінка, вчинки
5) Заняття, уподобання
6) Стосунки з однолітками, дорослими
7)Риси характеру
8) Моє ставлення до героя

Олесь сором’язливий хлопчик, що навчається у сільській школі. Ось як описав його зовнішність автор: «Він ще малий, головою ледь до клямки дістає. Очі в нього чорні, глибокі, як вода в затінку, дивляться широко, немов одразу хочуть збагнути увесь світ

Характеристика Олеся

Хлопчика Олеся характеризують такі людські риси:

добрий

людяний

гуманний

лагідний

співчутливий, небайдужий

уважний та пильний до природи, вміє бачити красу навколо себе

сором’язливий

розумний

допитливий (цікавиться усіма дрібничками, що трапляються йому на шляху до школи)

смирний

слухняний по відношенню до матері

з повагою та бережливістю ставиться до природи

дбайливий

старанний

відмінно навчається у школі (до випадку з малюванням дятела замість горщика

рішучий, впертий (вміє відстоювати власну думку і протестує проти вчительки, яка не хоче його зрозуміти)

щирий

щедрий

незлопам’ятний (з легкістю забув образу на Федька Тойкала, який його вдарив за, нібито, зраду)

вдячний

відповідь:

1.     народження письменника. (народився 5 грудня 1931 року в селянській родині.)

2.     у роки голодомору і тоталітаризму. (у 1933 році родина тютюнників голодува­ла, як і багато родин в україні. помер дідусь, василь февдулович тютюнник. сам майбутній письменник перестав ходити, говорити, сміятися. у 1937 році батька було заарештовано і відправлено етапом в сибір.)

3.     у родині дядька. (після арешту батька григора забрав дядько, филимон ва­сильович тютюнник. він та його дружина працювали в школі на донбасі. до небожа ставилися, як до рідного сина.)

4.     улюблені твори тютюнника-школяра. (у 1938 році григір пішов до першого класу української школи. але клас було ліквідовано, і він опинився в першо­му класі російської школи. любив і знав казки пушкіна, найулюбленішою казкою був «котигорошко», багато читав, серед улюблених книг — «коб­зар» т. шевченка,* «під вербами» б.грінченка, «кайдашева сім’я»

і.   нечуя-левицького, «хіба ревуть воли, як ясла повні? » панаса мирного.)

5.     у роки великої вітчизняної війни. ( 1942—1949 років жив на пол­тавщині, повернувся до матері, яка мала іншу сім’ю. в 11 років сам пройшов з донбасу на полтавщину. у 1946 році вступив до зіньківського робітничого училища, щоб мати якусь одежину і 700 грамів хліба. саме ці 700 грамів вря­тували їх з матір’ю у голодний 1947 рік.)

6.     навчання в університеті. (п’ять років навчався в київському університеті на філологічному факультеті. «прочитав словник грінченка. переклав свої “су- мерки” рідною мовою і з того часу почав писати українською».)

источник: «захисник справедливості». автобіографія григора тютюнника (складання плану статті підручника) - твори | зно