tasher22843
05.10.2020 12:39
Химия
Есть ответ 👍

Практична робота № 5
ВИЯВЛЕННЯ ОРГАНІЧНИХ СПОЛУК У ХАРЧОВИХ ПРОДУКТАХ
Мета: навчитися виявляти органічні сполуки в харчових продуктах.
Обладнання: штатив із пробірками, пробіркотримач, піпетка, пальник, шпатель, предметне скло.
Реактиви: зразки харчових продуктів (орієнтовно): виноград, яблуко, свіже молоко, кефір, м’який сир (домашній сир), виноградний і апельсиновий соки, водний розчин (1:1) томатного соку; розчини йоду, купрум(II) сульфату, лугу, універсального індикатора (або індикаторний папір).
Завдання: виконайте досліди й оформте звіт, заповнивши таблицю.
Порядок виконання роботи висновки
I. Дослідження харчових продуктів на вміст крохмалю 1. У пробірку № 1 налийте 2–3 мл кефіру та додайте 1–2 краплі розчину йоду колір йоду не змінився.
Висновок щодо вмісту крохмалю в харчовому продукті_______________________.

2. На предметне скло помістіть невелику грудочку домашнього сиру та додайте 1–2 краплі розчину йоду колір йоду не змінився.
Висновок щодо вмісту крохмалю в харчовому продукті ____________________________________________.

3. У пробірку налийте 2–3 мл водного розчину томатного соку та додайте 1–2 краплі розчину йоду колір йоду не змінився
Висновок щодо вмісту крохмалю в харчовому продукті ______________________________________________.

II. Визначення значення pH у зразках продуктів 1. Вичавте 1 мл соку з винограду, додайте до нього універсальний індикатор або нанесіть 1–2 краплі на індикаторний папір ндикатор змінює забарвлення на рожеве
pH ____?
Висновок: Середовище _______.

2. Подрібніть невеликий шматок яблука, додайте до нього універсальний індикатор ндикатор змінює забарвлення на рожеве
pH ____?
Висновок :Середовище ______.

III. Дослідження харчових продуктів на вміст глюкози 1. Добудьте свіжеосаджений осад купрум(II) гідроксиду взаємодією купрум(II) сульфату з лугом Темно-фіолетове забарвлення розчину, а після нагрівання утворюється морквяно-червоний осад Висновок щодо наявності глюкози ______________________.

2. У першу пробірку помістіть 1–2 мл купрум(II) гідроксиду, додавайте невеликими порціями виноградний сік до зникнення осаду. Розчин підігрійте на пальнику.
3. У другу пробірку помістіть 1–2 мл купрум(II) гідроксиду, додавайте невеликими порціями апельсиновий сік до зникнення осаду, розчин підігрійте на пальнику Темно-фіолетове забарвлення розчину, а після нагрівання утворюється морквяно-червоний осад Висновок щодо наявності глюкози ______________________________.

ЗРОБІТЬ ВИСНОВОК
Виявлення органічних речовин у харчових продуктах ґрунтується на проведенні ________________________.

169
335
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

smirnovakrestin
4,7(32 оценок)

Простейшим представителем какого класса органических соединений является метанол ch3oh ответ: 4.спиртов

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Химия

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS