1. В царствование Александра I произошло событие:
А. Открыт Казанский университет Б. Составлен «Свод законов Российской империи»
В. Построена первая железная дорога Г. В стране начался промышленный переворот
2. Установите хронологическую последовательность событий XIX в.:
А. Окончание Крымской войны Б. Открытие железной дороги Петербург – Царское село
В. Вступление на престол Николая I Г. Разгром кружков петрашевцев
3. Соотнесите даты и события XIX в.:
1. 1839 А. Образование «Союза благоденствия»
2. 1851 Б. Учреждение министерств
3. 1818 В. Начало строительства храма Христа Г. Открытие железной дороги Петербург – Москва
4. . Установите хронологическую последовательность событий XIX в.:
А. Образование «Союза благоденствия» Б. Издание указа о вольных хлебопашцах
В. Учреждение министерств Г. Создание Государственного совета
5. Соотнесите даты и события XIX в.:
1. 1836 А. Начало обороны Севастополя
2. 1817 Б. Издание указа «Об обязанных крестьянах»
3. 1842 В. Основание А. С. Пушкиным журнала «Современник»
4. 1854 Г. Начало Кавказской войны
6. Республиканскую форму правления предусматривал (и) декабристский проект:
А. «Конституция» Н Муравьева Б. «Русская правда» П. Пестеля В. Оба проекта Г. Ни один из проектов
7. Установите соответствие между фамилиями государст. деятелей и проведенными ими преобразованиями:
1. Киселев П. Д. А. Финансовая реформа
2. Сперанский М. М. Б. Учреждение военных поселений
3. Аракчеев А. А. В. Реформы в государственных деревнях
4. Канкрин Е. Ф. Г. Кодификация российских законов
8. Укажите событие, которое произошло в царствование Николая I:
А. Принят закон о вольных хлебопашцах Б. Создан Священный союз
В. Осуждены петрашевцы Г. Появился на Неве первый пароход
9. В память победы в Отечественной войне 1812 г. был построен:
А. Большой Кремлевский дворец Б. Храм Христа В. Исаакиевский собор Г. Зимний дворец
10. Реформу в государственных деревнях в 1837 – 1841 г. провел:
А. Канкрин Е. Б. Сперанский М. В. Киселев П. Г. Милютин Н
11. Расположите в хронологической последовательности события XIX в.:
А. Образование «Союза Б. Тильзитский мир между Россией и Францией
В. Выход в свет 12-го тома «Истории» Н. М. Карамзина Г. Разгром кружков петрашевцев
12. Россия в XIX в. являлась:
А. Демократической республикой Б. Конституционной монархией
В. Самодержавной монархией Г. Сословно-представительской монархией
13. В 1802 г. появились новые органы управления:
А. Государственный совет Б. Министерства В. Коллегии Г. Сенат
14. Установите хронологическую последовательность событий Отечественной войны 1812 г.:
А. Бородинское сражение Б. Переправа французской армии через Неман
В. Сражение под Малоярославцем Г. Совет в Филях
15. Установите соответствие между художниками XIX в. и их произведениями:
1. Брюллов К. А. «Утро помещицы»
2. Иванов А. Б. «Сватовство майора»
3. Федотов П. В. «Последний день Помпеи»
4. Венецианов А. Г. «Явление Христа народу»
16. Учрежденный Александром I Государственный совет стал органом:
А. высшим управленческим Б. координирующим В. законосовещательным Г. законодательным
17. По Тильзитскому миру (1807 г.) Россия:
А. разрывала торговые отношения с Англией Б. передавала Франции Варшавское герцогство
В. передавала Пруссии Кёнигсберг Г. увеличивала поставки уральского железа в Европу
18. Согласно проекту преобразований М.М.Сперанского крепостные крестьяне в выборах Государственной думы:
А. участвовали Б. не принимали участия
В. участвовали с совещательным голосом Г. участвовали на основе образовательного ценза
19. В общественном движении 1830 - 1840-х гг. к охранительному направлению относятся:
А. Уваров, Устрялов Б. братья Киреевские В. братья Аксаковы Г. Бакунин, Огарев.
20. В Синопской бухте (1853 г.) адмирал Нахимов разбил:
А. турок Б. .французов В. англичан Г. всех вместе
21 . Цели Священного союза:
А. Установление в Европе республиканских форм правления Б. Недопущение революций в Европе
В. восстановление экономики Франции Г. Восстановление экономики России
22. Год присоединения к России части Польши с Варшавой и дарования Александром I царству Польскому конституции:
А. 1801 Б. 1810 В. 1815 Г. 1825
23. Главная причина неудач реформ М.Сперанского заключалась в:
А. Противодействии столичной бюрократии Б. Сопротивлении крестьян
В. Влиянии на царя А.Аракчеева Г. Отрицательном отношении к реформам гвардии
24. Промышленный переворот в России начался в:
А. Конец XVIII в. Б. Начало XIX в. В. Конец 1830-х гг. Г. Начало1890-х гг.
25. 15. К царствованию Александра I не относятся два события:
А. Создание Государственного Совета Б.. Начало Кавказской войны
В. Созыв Уложенной комиссии Г. Открытие железной дороги Петербург – Царское Село
Ответы на вопрос:
1. В царствование Александра I произошло событие:
А. Открыт Казанский университет
2. Установите хронологическую последовательность событий XIX в.:
В. Вступление на престол Николая I
Г. Разгром кружков петрашевцев
Б. Открытие железной дороги Петербург – Царское село
А. Окончание Крымской войны
3. Соотнесите даты и события XIX в.:
1. 1839 В. Начало строительства храма Христа Г. Открытие железной дороги Петербург – Москва
3. 1818 А. Образование «Союза благоденствия»
4. 1802 Б. Учреждение министерств
4. . Установите хронологическую последовательность событий XIX в.:
В. Учреждение министерств
Б. Издание указа о вольных хлебопашцах
Г. Создание Государственного совета
А. Образование «Союза благоденствия»
5. Соотнесите даты и события XIX в.:
1. 1836 В. Основание А. С. Пушкиным журнала «Современник»
2. 1817 Г. Начало Кавказской войны
3. 1842 Б. Издание указа «Об обязанных крестьянах»
4. 1854 А. Начало обороны Севастополя
6. Республиканскую форму правления предусматривал (и) декабристский проект:
Б. «Русская правда» П. Пестеля
7. Установите соответствие между фамилиями государст. деятелей и проведенными ими преобразованиями:
1. Киселев П. Д. А. В. Реформы в государственных деревнях
2. Сперанский М. М. Г. Кодификация российских законов
3. Аракчеев А. Б. Учреждение военных поселений
4. Канкрин Е. Ф. А. Финансовая реформа
8. Укажите событие, которое произошло в царствование Николая I:
В. Осуждены петрашевцы
9. В память победы в Отечественной войне 1812 г. был построен:
Б. Храм Христа Реформу в государственных деревнях в 1837 – 1841 г. провел:
В. Киселев
11. Расположите в хронологической последовательности события XIX в.:
Б. Тильзитский мир между Россией и Францией 1807
А. Образование «Союза В. Выход в свет 12-го тома «Истории» Н. М. Карамзина 1820
Г. Разгром кружков петрашевцев 1849
12. Россия в XIX в. являлась:
В. Самодержавной монархией
13. В 1802 г. появились новые органы управления:
Б. Министерства
14. Установите хронологическую последовательность событий Отечественной войны 1812 г.:
Б. Переправа французской армии через Неман
В. Сражение под Малоярославцем
А. Бородинское сражение
Г. Совет в Филях
15. Установите соответствие между художниками XIX в. и их произведениями:
1. Брюллов К. А. «Последний день Помпеи»
2. Иванов А. «Явление Христа народу»
3. Федотов П. В. Б. «Сватовство майора»
4. Венецианов А. Г. «Утро помещицы»
16. Учрежденный Александром I Государственный совет стал органом:
В. законосовещательным
17. По Тильзитскому миру (1807 г.) Россия:
А. разрывала торговые отношения с Англией
18. Согласно проекту преобразований М.М.Сперанского крепостные крестьяне в выборах Государственной думы:
Г. участвовали на основе образовательного ценза
19. В общественном движении 1830 - 1840-х гг. к охранительному направлению относятся:
А. Уваров, Устрялов
20. В Синопской бухте (1853 г.) адмирал Нахимов разбил:
А. турок
21 . Цели Священного союза:
Б. Недопущение революций в Европе
22. Год присоединения к России части Польши с Варшавой и дарования Александром I царству Польскому конституции:
В. 1815
23. Главная причина неудач реформ М.Сперанского заключалась в:
А. Противодействии столичной бюрократии
24. Промышленный переворот в России начался в:
В. Конец 1830-х гг.
25. 15. К царствованию Александра I не относятся два события:
В. Созыв Уложенной комиссии
Г. Открытие железной дороги Петербург – Царское Село
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
Sazon100003.08.2022 19:04
-
XxШКОЛЬНИКxX30.03.2020 10:54
-
Erikalallala13.12.2021 23:36
-
666555y6776767610.02.2021 14:34
-
pashamironov2005.02.2023 01:33
-
dxkuznecov04.08.2021 03:04
-
nastia0410201518.09.2021 11:25
-
200808901.02.2023 07:02
-
Dbrf3012222227.11.2021 03:16
-
SheriStriff08.02.2021 12:56
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.