1. Антоніми записано в рядку *

А вечір – день
Б мирний – військовий
В дерева – кущі
Г худий – опасистий
2. Апостроф треба писати на місці всіх пропусків у рядку *

А верф..ю, перемир..я, зор…яний
Б надбрів..я, ад..ютант, торф..яний
В грав..юра, з..юрмитися, сер..йозний
Г повір..я, від..їхати, медв..яний
3. Редагування НЕ ПОТРЕБУЄ словосполучення *

А полюючий мисливець
Б бажаючі відпочити
В тонізуючий напій
Г оточуюче середовище
4. Помилку допущено в рядку *

А піти по хліб
Б відмінили іспити
В шістдесят грамів
Г надсилати поштою
5. Відокремлене означення вжито в реченні (розділові знаки пропущено) *

А Подовгасті рожеві кульки всипали розмальоване хмаринами небо.
Б Сполохана гуркотом машин тулилася до тину зграя білих гусей.
В Милується дівчина вишитими шовком рушниками й пісню співає.
Г Мрію пройти по вкритому теплим пісочком морським узбережжям.
6. На другий склад падає наголос у слові *

А осетер
Б колесо
В партер
Г діалог
7. Спільнокореневими до слова ВОДА є всі слова, ОКРІМ *

А водянистий
Б паводок
В приводити
Г підводний
8. Пунктуаційну помилку допущено в реченні: (1)Живуть на Зачіплянці здебільшого праведні люди, або, як Микола-студент сказав би, правильні…(2)З одного краю селища сага блищить, з другого облуплений собор біліє... (3)А перед вікнами селища, за вишняками, за Дніпром, ніч крізь ніч палахкотить ятриво домен, ….. червоно.(4)Небо тремтить і глибшим стає щоразу, коли металургійний випліскує заграви, бурхаючи з крутого берега лавою роспечених шлаків. *

А першому
Б другому
В третьому
Г четвертому
9. У формі знахідного відмінка вжито іменник: (1)Живуть на Зачіплянці здебільшого праведні люди, або, як Микола-студент сказав би, правильні…(2)З одного краю селища сага блищить, з другого облуплений собор біліє... (3)А перед вікнами селища, за вишняками, за Дніпром, ніч крізь ніч палахкотить ятриво домен, ….. червоно.(4)Небо тремтить і глибшим стає щоразу, коли металургійний випліскує заграви, бурхаючи з крутого берега лавою роспечених шлаків. *

А люди (перше речення)
Б сага (друге речення)
В домен (третє речення)
Г заграви (четверте речення)
10. Орфографічну помилку допущено в слові речення: (1)Живуть на Зачіплянці здебільшого праведні люди, або, як Микола-студент сказав би, правильні…(2)З одного краю селища сага блищить, з другого облуплений собор біліє... (3)А перед вікнами селища, за вишняками, за Дніпром, ніч крізь ніч палахкотить ятриво домен, ….. червоно.(4)Небо тремтить і глибшим стає щоразу, коли металургійний випліскує заграви, бурхаючи з крутого берега лавою роспечених шлаків. *

А першого
Б другого
В третього
Г четвертого
11. На місці крапок у другому реченні має бути слово: (1)Живуть на Зачіплянці здебільшого праведні люди, або, як Микола-студент сказав би, правильні…(2)З одного краю селища сага блищить, з другого облуплений собор біліє... (3)А перед вікнами селища, за вишняками, за Дніпром, ніч крізь ніч палахкотить ятриво домен, ….. червоно.(4)Небо тремтить і глибшим стає щоразу, коли металургійний випліскує заграви, бурхаючи з крутого берега лавою роспечених шлаків. *

А вулканиться
Б сяє
В світиться
Г тліє
12. Помилку в написанні прислівника допущено в рядку *

А наостанок, з давніх-давен, спрадавна
Б тишком-нишком, анічичирк, аби-куди
В коли-не-коли, з болю, по-козацьки
Г по-друге, чимдуж, з краю в край
13. Підкреслені літери позначають однаковий звук у кожному слові рядка *

А Зіронька, коСьба, Зяблик
Б каШці, грієШся, кіШка
В плетеТься, Тюль, Тьма
Г периФраз, Фокус, кроВ
14. Спрощення в групах приголосних треба позначати на письмі в усіх словах рядка *

А щас..ливий, тріс..нути, захис..ник
Б навмис..но, провіс..ник, випус..ник
В доблес..ний, аген..ство, ціліс..ний
Г контрас..ний, перехрес..ний, капос..ний

108

332

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

RoseSmit

Українська мова

4,5(19 оценок)

1) снідати з мамою

2) писати твір

3) нетерплячий чоловік

4) описує зовнішність

5) приїхати в призначене місце

6) вирішувала проблему

7) знайти причину

8) виконувати завдання

9) змінити одяг

10) прийняти душ

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Українська мова

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.