А1. Отметь знаком в пустом квадрате ряд, в котором фамилии стоят в алфавитном порядке.
а) Багров, Григорьев, Макаров, Денисов
б) Валеев, Дежнёв. Мухин, Лебедев
в) Никулин, Орлов, Румянцев, Холодов это
г) Журкин, Сырков, Цаплин, Титов
А2. Отметь знаком в пустом квадрате верное утверждение о слове щавель.
а) В этом слове все согласные мягкие это
б) В этом слове три слога.
в) В этом слове букв меньше, чем звуков.
г) В этом слове нет глухих согласных
А3. Отметь знаком в пустом квадрате и выбери слово, в котором ударение падает на первый слог.
а) торты
б) документ
в) алфавит
г) договор
А4. Отметь знаком в пустом квадрате ряд, в котором записаны только родственные слова.
а) морозный, мороженое, заморский, замороженный;
б) город, городок, горожанин, пригородный;
в) сахар, сахарный, сладость, сахарок;
г) прелесть, лестница, прелестный, лесть.
А5. Отметь знаком в пустом квадрате какие ещё части слова, кроме корня, есть в слове морской?
а) приставка и суффикс
б) суффикс и окончание
в) приставка и окончание
г) приставка, суффикс и окончание.
А6. Заполни пропуск, выбрав подходящее слово в скобках.
Цыплята были похожи на жёлтые ______________ (пушные, пушистые) комочки.
А7. Отметь знаком в пустом квадрате словосочетание, в котором есть имя существительное женского рода, 3 – го склонения, в дательном падеже.
а) говорить о молодёжи
б) подъехать к площади
в) подойти к ёлке
г) греться у печки
А8. Прочитай пословицы.
а) Слово - не воробей, вылетит – не поймаешь.
б) Поспешишь, людей насмешишь.
в) Нельзя перескочить, так можно подлезть.
г) Лодырю всегда нездоровится.
Отметь знаком в пустом квадрате пословицу, в которой оба глагола стоят в неопределённой форме.
А9. Дано предложение:
Сегодня весь день идёт сильный дождь.
Отметь знаком в пустом квадрате ряд, в котором указаны подлежащее и сказуемое этого предложения.
а) день идёт
б) сегодня идёт
в) дождь идёт
г) весь идёт
А10. Запиши предложение по правилам русской орфографии.
(по)полям (по)оврагам (по)бежали (по)токи воды
_____________________________________________________________
Часть II
В1. Составь из данных слов два словосочетания и два предложения.
в саду, ребята, школьном, повесили, кормушку, птицы, зёрна, клюют, прилетают, крошки, и, голодные, семечки
Словосочетания
1._____________________________________________________________
2._____________________________________________________________
Предложения
1.______________________________________________________________
2.______________________________________________________________
В2. Объедини в группы слова, в которых есть одна и та же орфограмма в корне.
Каникулы, голубка, счастливый, лодка, праздник, гореть, снежки, солнце.
Непроверяемая
безударная гласная Парный по звонкости/глухости согласный Непроизносимый согласный
В3. Выполни синтаксический разбор предложения.
Мошки, комары, бабочки, мотыльки ожили под тёплыми лучами весеннего солнца.
Часть III
С1. Даны два предложения:
Наташа, обязательно полей цветы.
Красота русских полей всегда удивляла Наташу.
Аня считает, что выделенные в предложении слова – это форма одного и того же слова.
Варя считает, что выделенные в предложении слова – это разные слова.
Запиши, кто из девочек прав, докажи.
Права ________________ , потому что _________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
______________________________________________________________
С2*. Напиши мини – сочинение на тему «Если бы я был волшебником».
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
122
154
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
bauer200229.09.2022 04:26
-
dgrigoref19.01.2023 14:34
-
вика891427.08.2021 03:21
-
ressoli44402.08.2020 11:26
-
Koshachiy1pupochek11.12.2020 23:47
-
дазайосамо3124.05.2023 19:59
-
Darksholnic01.05.2023 16:08
-
mai3117.03.2021 16:53
-
ivanovavlada3629.10.2022 20:23
-
Vishya00713.03.2021 08:13
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.