maral1505

13.05.2020 15:59

Русский язык

Есть ответ 👍

Образуйте от во местоимений отрицательные при приставок НЕ- и НИ-.
во отрицательные
местоимения местоимения
Не
¬

Ни
¬
1. Кого? некого_________ никого_________
2. Чего? _______________ _______________
3. Кто? _______________ _______________
4. Каким? _______________ _______________
5. Что? _______________ _______________
6. Чему? _______________ _______________

№3. Запишите отрицательные местоимения с предлогами.
никого (у) _______________ нечем (за) _______________
некого (у) _______________ ничем (с) _______________
нечему (к) _______________ никакие (на) _______________
некем (с) _______________ ничьих (с) _______________
№4. Прочитайте стихотворение Агнии Барто.
1. Я люблю ходить вдвоём
В поле, в лес, на водоём.
2. Я люблю пускаться в путь
Не один, а с кем-нибудь…
3. Белка в зелени густой
Скачет в перелеске.
4. Крикнуть некому: «Постой!»
5. Я один; мне красотой
Поделиться не с кем.
Перечислите номера предложений, в которых есть:

1) личные местоимения ____________________
2) неопределённые местоимения ____________________
3) во местоимения ____________________
4) отрицательные местоимения ____________________
№5. Восстановите пословицы, используя отрицательные местоимения.

1. Друг за дружку держаться - ____________________ не бояться.
2. Лучше поздно, чем ____________________________________ .
3. Худо тому, кто добра не делает __________________________ .
4. Скучен день до вечера, коли делать _______________________ .
5. __________________ хвалиться, коли всё из рук валится.
№6. Выпишите отрицательные местоимения вместе с теми словами, с
которыми они связаны, в две колонки: в первую – слитные написания, во
вторую – раздельные написания.

1. (Н…)чем (н…)чего (не)сделаешь.
2. Кто оторвался от друзей, тому (не)(на)кого рассчитывать в беде.
3. Тот глуп совсем, кто (не)знается (н…)(с)кем.
4. Пустые речи и слушать (н…)чего.
5. Кто (н…)(в)чём не виноват, того и обвинять (н…)(в)чём.
6. Родную мать (н..)кем (не)заменишь.
Листок для ответа.
Слитные написания Раздельные написания
______________________________ ______________________________
______________________________ ______________________________
______________________________ ______________________________
______________________________ ______________________________
______________________________ ______________________________
№7. Выпишите слова с пропущенными буквами, раскрывая скобки и вставляя
пропущенные буквы.
1. (Н…)спеши хватать руками (н…)чего, что лежит на тарелке.
2. (Н…)толкай (н…)кого ,кто сидит рядом с тобой, под локоть.
3. (Н…)(с)кем громко (н… разговаривай, (н…)старайся (н…)кого перекричать.

Этикет – это _______________________________________________________________
№8. Исправьте ошибки, допущенные при употреблении местоимений в
предложениях.
1. Дубровский застрелил медведя. Троекуров велел снять с него шкуру.
________________________________________________________________________
2. Повесть «Выстрел» интересна. В нём много захватывающих событий.
________________________________________________________________________
3. Мурзик, когда видел незнакомые лица, он лаял.
________________________________________________________________________
4. Лицо у ней круглое.
________________________________________________________________________
5. Из ихнего окна раздавались звуки знакомой мелодии.

Наконец-то наш герой добрался домой, а у нас с вами осталось последнее задание.

№9. Выполните тест.

1. Местоимение – это часть речи, которая…
А) обозначает принадлежность к кому-либо или чему-либо;
Б) обозначает предмет, признак, количество;
В) указывает на предмет, но не называет его;
Г) указывает на предмет, признак, количество, но не называет их.

2. Какие буквы нужно вставить в следующем предложении?
Н…чего тому страшиться, кто н…чего не боится.

Выберите правильный ответ:

А) в 1-ом случае И, во 2-ом – Е;
Б) в обоих случаях И;
В) в 1-ом случае Е, во 2-ом – И;
Г) в обоих случаях Е.

3. Выберите строку, в которой есть орфографическая ошибка::
А) никакой, кто-нибудь, кто-то;
Б) нечто, не у кого, кое-кому;
В) нискем, кое-кто, некого;
Г) что-либо, ничего, кто-нибудь.
Итог урока.