Если ( бы ) природа могла чу.ствовать благ.дарность к человеку за то что он проник в её жизнь и в.спел её то прежде всего эта благ.дарность выпала (бы) на долю Михаила Пришвина.
( Не)извес.но что (з,с)делал (бы) в своей жизни Пришвин если (бы) он остался(о, а)грономом это была его первая профес.ия. Во всяком случае он вряд (ли) открыл бы ми(л,лл)ионам людей ру(с,сс)кую природу как мир тончайшей и светлой поэзии.
Если вн.мательно прочесть всё написа(н,нн)ое Пришвиным то остаётся убеждение он ( не) успел ра(с,сс)казать нам и сотой доли того что пр.восходно видел и знал.
Читайте Пришвина друзья и тогда вы поймёте что книги Пришвина это «бе.конечная радость постоя(н,нн)ых открытий» « настоящее к.лдовство».
(По К.Паустовскому)
Задания:
1. Прочитайте текст и озаглавьте его.
2. Определите и запишите основную мысль текста.
3. Определите и запишите тип и стиль текста.
4. Запишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки, расставляя знаки препинания.

Унас дома живет волнистый попугай кеша. это не­большая любознательная и общительная птица с ярким оперением. перья кеши нарядного желто-зеленого цвета с черными «волночками», за что этот вид попугаев и полу­чил свое название. голова кеши украшена ярко-желтым хохолком, кото­рый он приподнимает, когда возбужден, и коротким крюч­кообразным клювом. клюв попугая сильный, им птица разгрызает семена и косточки. еще попугаи исполь­зуют клюв во время лазанья по веткам деревьев или по решетке клетки, цепляясь им, как рукой. утром и вече­ром кеша чистит и перебирает свои перышки: выщипы­вает старый пух, очищает от загрязнений, укладывает пе­рья одно к одному. и это все — клювом. перья у кеши разного цвета и разной длины. на голо­ве и спине они яркие и короткие. самые длинные и тем­ные перья у кеши на крыльях и хвосте. лапки попугая розовые, они хорошо приспособлены для лазанья по деревьям. на каждой лапе попугая по четыре пальца: два смотрят вперед и два — назад.