vladimirshmele1

10.01.2021 11:32

Химия

Есть ответ 👍

Предмет: Химия
Классы: 11а, 11б, 11в.
Учитель: Саукова С.Н.
Дата проведения: 12.05. 2020 г.
Тема урока: Генетическая связь органических и неорганических соединений
Ход урока видеоурок «Генетическая связь органических и неорганических соединений» по ссылке: https://youtu.be/XLHPvgSS2CYв
2. Прочитать в учебнике О.С. Габриелян, Химия 11 класс (базовый уровень)
§ 25, стр. 200-203.
3. Используя материал видеоурока и учебника, выполнить упражнения:
А). Напишите уравнения химических реакций, иллюстрирующих генетическую связь между классами органических и неорганических веществ, соответствующих схеме:
1 2 3 4
Са → СаС2 → С2Н2 → С6Н6 → С6Н5Br
5 ↑6 ↓7 ↓8
C →CH4 C6H5NO2 C6H5OH
Б). По составленным уравнениям реакции в задании А) вычислите:
1) объем ацетилена (н.у.) и массу полученного из него бензола, если израсходовано 4 моль карбида кальция (Аr(С) = 12);
2) количество вещества нитробензола и фенола, которые можно получить в результате нескольких превращений, затратив 44,8 л ацетилена (н.у.) и другие вещества.
В). Напишите уравнения химических реакций, соответствующих схеме:
1 2 3
бутан → бутилен → дивинил → хлоропреновый каучук
4↓ 5 6 7
С → СО2 → СаСО3 → Са(НСО3)2