Часть 1

1. Выбери слово, в котором количество букв соответствует количеству звуков:

А) зайчик; B)пальто;

Б) соль; Г)яблоко.

2.Укажи строку, в которой слова образованы с приставки:

А) тропинка, цветок, травка; В) завод, причал, песок;

Б) шорох, холод, малыш; Г) переезд, заплыв, пригород.

3. Чем выражено подлежащее в данном предложении?

Иногда белка утепляет для себя сорочье гнездо.

А) неодуш. сущ., 2скл., в ед.ч.

Б) одуш. сущ., 1скл., в ед.ч.

В) одуш. сущ., 1скл., во мн.ч.

Г) одуш. сущ., 3скл., в ед.ч.

4. В каком предложении существительное поле стоит в родительном падеже?

А) За околицей деревни раскинулось пшеничное поле.

Б) В поле стояла одинокая берёза.

В) Солнце осветило поле тёплым светом.

Г) С поля доносился запах свежескошенной травы.

5. Укажи глагол, у которого в окончании допущена ошибка:

А) вы дышете; В) они учат;

Б) он читает; Г) ты мечтаешь.

6. В окончании какого прилагательного на месте пропуска пишется буква И?

А) на горячм песке; В) зимнм лесом;

Б) по свеж¬й траве; Г) в дальню поездку.

7. Укажи глагол 1 спряжения:

А) помнить; В) мыслить;

Б) терпеть; Г) краснеть.

8. Какой фразеологизм соответствует глаголу загрустить?

А) повесить нос; В) замести следы;

Б) душа ушла в пятки; Г) сидеть сложа руки.

Часть 2

9. Раздели слова на две группы, запиши каждую с красной строки.

Мес…ный, опас…ный, прекрас…ный, ярос…ный, извес…ный, напрас…ный.

10. Выпиши слова с безударным гласным в корне, выдели корень, подбери проверочные слова.

Запустил, объезд, болеть, лучик, весёлый, ходит, грибной.

11. К данным словам подбери и запиши антонимы с парным согласным в корне.

Густой -…; далёкий - …; широкий - …; трудный - … .

12. Найди и запиши слова, в которых пропущена буква о.

Авт…мобиль, п…суда, к…рандаш, ш…фёр, т…релка, г…ризонт, ст…кан, в…сток.

13. Запиши данные имена существительные в ед. числе.

Печи, пустоши, скрипачи, ерши, пейзажи, мыши.

14. Спиши предложение. Расставь знаки препинания. Подчеркни грамматическую основу предложения.

На берёзе вербе осине появились первые листочки.

Часть 3

15. Составить и записать два предложения с данными словами.

Село, село

269

275

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

anyutatelichuk

Русский язык

4,4(76 оценок)

Бабушка макает сухарик в чай. я мокну под дождем.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.