Учен586

19.06.2023 06:22

Русский язык

Есть ответ 👍

1.Запишите слова, укажите слово, от которого образовано, в исходном

слове укажите морфему, с которой образовано слово. Укажите образования слова

Образец: переводчик переводить , суффиксальный

Снежинка, написать, землекоп

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________

2*. Распределите слова по группам в соответствии со их

образования. Каждую группу запиши с новой строки.

Раскрасавица, словарный, запев, ТЮЗ, запутанность, наушники, лесостепь,

выучить, современник, зелень

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

3 В каком предложении встречается фразеологизм, выпишите его.

Коля набрал в рот воды и начал полоскать зубы.

Я взял себя в руки и продолжил свое выступление.

Петр заткнул за пояс топор и отправился в лес за дровами.

С крыши мне на голову упал снег.

__________________________________________________________

4*.В морфологической характеристике слова есть пропуски . Укажите

недостающие морфологические признаки.

(К) ночи – сущ., н. ф. – ночь, пост. - нарицат., неодуш., ж. р. , ______ ;

непост. – ед.ч., _________.

(У) каменного ( здания)- прилаг.; н. ф. – каменный; пост. - _________;

непост. - ед. ч.; _____________________.

Своему (брату)- местоим.; н. ф. – свой; пост.- ________________; непост. -

ед. ч., мужск. р., ______________.

Семерыми (братьями) – числит.; н. ф. – семеро; пост количеств.,

___________; непост. - ____________.

Учился – глагол; н.ф. – учиться; пост. – несоверш. вид, непереходн., ______;

непост. – единств. число, изъявит. накл., ____________________.

5.Найдите грамматическую ошибку, запишите исправленный вариант

ДЕВЯТЬЮСТАМИ рублями ИХНИЙ сын

Прочитайте текст и выполните следующие задания.

1)…Берегите молодость до глубокой старости. 2) Цените всё хорошее, что

приобрели в молодые годы, не растрачивайте богатств молодости. 3)

Ничто из приобретенного в молодости не проходит бесследно.

4)Привычки, воспитанные в молодости, сохраняются на всю жизнь.

5)Навыки в труде – тоже. 6) Привык к работе – и работа вечно будет

доставлять радость . 7)А как это важно для человеческого счастья! 8)Нет

несчастнее человека ленивого , вечно избегающего труда, усилий. ..

9) И еще. 10)Есть русская пословица: «Береги честь смолоду». 11)В

памяти остаются все поступки, совершенные в молодости. 12)Хорошие

будут радовать, дурные не давать спать. Д.С. Лихачев

6 Выпишите из предложений 3-4 слово, имеющее следующую

морфологическую характеристику:

стоит в форме изъявительного наклонения, настоящего времени, в

единственном числе, в 3 лице, в предложении является сказуемым.

__________________________________________________________

7 Выпишите из предложений 7-12 прилагательное в форме сравнительной

степени. Укажите прилагательное, от которого эта форма образована.

________________________________________________________

8 Выпишите грамматическую основу 3 предложения.

__________________________________________________________

9 Определите и запишите тему данного текста

__________________________________________________________

10.Определтье стиль текста

__________________________________________________________

11*. Используя информацию, содержащуюся в тексте, письменно ответьте

на во Что значит молодость в жизни человека?» (3-5 предложений)