1 Закінчи речення: Займенник...
А Указує на предмети, ознаки і кількість, але не називає їх.
Б Називає предмет | Відповідає на питання хто? що?
В Називає кількість предметів і їх порядок при лічі
Г Називає дію предмета і відповідає на питання що робити?
2. Визначити речення, у якому немає займенників.
А У всякім подвір'ї - - свої повір'я (Пар. творчість).
Б Хвилина годину береже (Нар. творчість).
В Хороший товар сам себе хвалить (Нар. творчість).
Г За добру справу всі люди беруться (Нар. творчість).
3. Визначити рядок, у якому займенники при відмінюванні мають приставний п.
А Ми, вони, він.
Б Себе, жодний, сам.
В Що. скільки, чийсь.
Г Всякий, цей, щось.
4. Визначити рядок. у якому всі займенники пишуться разом.
А Невідь/кому, де/хто, казна/що, ні/скільки.
Б Аби/хто, аби/якого, бозна/що, бозна/чого..
В Скільки/сь, де/чий, аби/що, ні/хто.
Г Хтозна/хто, хто/небуль, невіль/якому, бозна/чим.
5 Визначити рядок, у якому всі займенники відмінюються як приметники.
твердої групи.
А їхній, який, ніякий.
Б Я, воно, що.
В Всякий, інший, жолний.
Г Вона, шось, котрий.
6. Визначити рядок, у якому всі займенники стоять у формі давального відмінка.
А Мені, він, якийсь, щось.
Б Вопа, тобі, моїй, нічого.
В їй, якомусь, ніякому, йому.
Г Нашому, твій, я, будь-хто.
7. Визначити рядок. у якому частка ні з усіма заперечними займенниками
пишеться окремо.
А Ні/що, ніз/чим, ні/чого, ні/в/кого.
Б Ні/з/ким, ні/в/чому, ні/для/кого, ні/в/них.
В Ні/ким, ні/який, ні/за/що, ні/на/що.
Г Ні/до/чого, ні/який, ні/з/ким, ні/кого.
8. Додаванням часток аби-у дезу «сь, будь-, «небудь, казна», хтозна- до питальних
займенників утворюються.
А Означальні займенники.
Б Неозначені займенники
В Заперечні займенники.
Г Вказівні займенники
9. Установити відповідність між виділеними в реченнях займенниками
і синтаксичною роллю, яку вони виконують.
А У всякого діла -- свій початок. 1 Підмет.
Б Кожний на своє колесо верне. 2 Присудок.
В Кого почитають, того й величають З Додаток.
ГЯбувнея. 4 Означення.
10. Установити відповідність між займенниками та їх розрядами за значенням.
А Кожний, жодний, самий, весь. 1 Присвійні.
Б Аніякий, ніщо, ніхто, ніскільки. 2 Означальні.
В їхній, наш, мій, свій. 3 Питальні.
Г Котрий? що? чий? скільки? 4 Заперечні.
290
489
Ответы на вопрос:
Пень - пеньок, школа-шкільний, вода-водяний, море-морський, хліб-хлібний, хата-хатній, чуб-чубчик, ріг-ріжок, казка-казковий, день-денний, сніг-сніговий, мир-мирний, віз-возовий
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська мова
-
Spudi1407.06.2023 01:55
-
lsrk09.12.2021 17:58
-
Q666Princess666Q27.03.2023 22:57
-
eva005611.01.2023 11:25
-
Микарусский01.10.2022 16:56
-
mironhik102.12.2020 04:25
-
rkbsiti18.01.2022 08:01
-
белка201025.04.2020 03:08
-
almiradanil14.10.2022 11:15
-
маг12228.06.2020 20:03
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.