2. Для самоконтроля ответьте письменно на во теста.
1. Кругосветное путешествие первым совершил:
1)Христофор Колумб. 2)Васко да Гама. 3) Джеймс Кук. 4) Фернан Магеллан.
2. Общее количество материков на Земле:
1) 7. 2) 5. 3) 6. 4) 4.
3. Ближайшая к планете Земля звезда называется:
1. Полярная звезда. 2. Луна. 3. Солнце. 4. Большая Медведица.
4. Вращение Земли вокруг своей оси определяет:
1. Смену времён года. 2. Продолжительность дня и ночи. 3. Смену сезонов.
4. Смену времени суток.
5. По меридианам определяют направление:
1) Запад-восток. 2) Юг-север. 3) Север-запад. 4) Север-восток.
6. Какой материк не имеет постоянного населения?
1) Евразия. 2) Австралия. 3)Сев. Америка. 4) Антарктида.
Часть Б. Установите соответствия (7 баллов).
7.Установите соответствия между происхождением горной породы и её образованием:
1.Магматические. А. Образуются в недрах Земли в результате изменения горных пород
под воздействием горных пород и высокого давления.
2.Метаморфические. Б. Образуются на поверхности Земли.
3.Осадочные. В. Образуются при застывании магмы.
8. Установите соответствие между названиями земных оболочек и их определениями:
Оболочки: Определения:
1. Литосфера А. Водная оболочка Земли.
2. Гидросфера Б. Воздушная оболочка Земли.
3. Атмосфера В. Твёрдая оболочка Земли.
4. Биосфера Г. «Живая» оболочка Земли (сфера жизни).
Часть С. Задания с открытым ответом (6 баллов).
Внимательно прочитайте текст. Задания 9 – 11 выполните, пользуясь информацией из этого текста.
Поверхность планеты Земля нельзя назвать ровной. Совокупность неровностей земной поверхности называют рельефом. Основными формами рельефа суши являются равнины – обширные пологие участки земной поверхности с колебаниями относительных высот на них не более 200 метров и горы – высоко поднятые над равнинами участки суши или дна Океана с большими перепадами высот. Горы суши имеют абсолютную высоту более 500 м.
И горы, и равнины могут быть разными и по происхождению, и по характеру поверхности, и по высотам. Самые низкие равнины называют низменностями – их высоты не более 200 метров над уровнем моря, а самые высокие – плоскогорьями (более 500 м.). Равнины, высоты которых от 200 до 500 метров называют возвышенностями. Горы, в зависимости от высоты, могут быть высочайшими (более 5000 метров), высокими (от 2000 до 5000 м.), средневысотными (от 1000 до 2000 м.) и низкими (ниже 1000 м.).
9. Распределите формы рельефа по мере увеличения их высоты:
1.Низкие горы. 2. Плоскогорья. 3. Низменности. 4. Средние горы. 5. Высокие горы.
6. Возвышенности.
В ответе запишите соответствующие цифры в нужном порядке. (2 балла)
10. Найдите на физической карте России Западно - Сибирскую равнину.
Определите, к каким равнинам (по высоте) она относится? (2 балла)
11. Найдите на физической карте России Большой Кавказ.
Есть ли среди гор Большого Кавказа высочайшие? Если да, то запишите их названия. (2 балла)
Общая сумма баллов – 19.
136
274
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: География
-
tahliaderma01.06.2023 10:08
-
dima012412417.09.2020 03:08
-
saparhanaruzhan23.02.2023 12:44
-
Андріана20031429.09.2020 13:35
-
1171526.07.2022 05:08
-
kjhfdklffsjsw13.02.2020 08:10
-
ladychoco10.10.2020 04:39
-
EnderDragon50027.03.2022 18:19
-
artiom72604.03.2021 06:05
-
asanali228822.03.2022 10:37
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.