1.. В каком предложении ошибка при постановке знаков препинания:
1) В городе есть магазины и водокачки.
2) Вокруг полянки пышно росли береза, осина и ольха.
3) Мама обняла Серёжу и приложила горячую щеку к его голове.
4) Бабочки толклись вокруг лампы, стукались об неё, и падали вниз
2. Из предложения выпишите грамматическую основу.
ответ: ___________________________.
В зале еще никто не зажигал огня.
3.Определи род имен существительных (заполни таблицу):
рожь, бурьян, молочай, роса, солнце, дорога, суслики, чибисы, стадо.
Мужской род
Женский род
Средний род
4.Определи склонение имен существительных (заполни таблицу):
рожь, бурьян, молочай, роса, солнце, дорога, суслики, чибисы, стадо.
1 склонение
2 склонение
3 склонение
5.Определите падеж имен существительных (запиши ответ):
А) (к) холмам_______________________________,
Б) (от) зноя_________________________________,
В) (над) дорогой_____________________________,
Г) (в) траве_________________________________,
Д) кузнечики_______________________________,
6. Укажи буквы словосочетаний, в которых главным словом является существительное:
А) с весёлым криком Б) носились старички
В) полетело к холмам Г) монотонную музыку
ответ:_____________________________
7. Вставь пропущенные буквы в словах и выдели приставки в словах данного предложения:
Стадо куропаток, испуганное брич(….)кой, всп…рхнуло и со своим мягким "тррр" п…летело к х…лмам.
8. Выпишите из предложения имя прилагательное, которое употреблено в форме жен. рода, ед. числа
ответ:____________________________________________________
Над поблекшей травой, от нечего делать, носятся грачи; все они похожи друг на друга и делают степь еще более однообразной.
9.Вставьте пропущенные буквы. Сделайте морфологический разбор имен прилагательных.
Зверин…ми узк…ми тропами выбрались мы (из) болота. По у…кой пе(щ, сч) анной доро…ке бежали два серен…ких гуся честно очень нужно!!!
Ответы на вопрос:
1. 2 Вокруг полянки пышно росли: берёза, осина и ольха
2. Никто не зажигал
3. М.р молочай
Ж.р рожь, роса, дорога
С.р солнце, суслики, чибисы, стадо
4. 1. Роса, дорога
2. Солнце, стадо, суслики, чибисы
3. Рожь, бурьян
5. А. Дательный падеж
Б. Родительный падеж
В. Творительный падеж
Г. Дательный падеж
Д. Именительный
6. Б
7. Бричкой, вспорхнуло, полетело (приставка по), холмам
8. Степь
9. Звериными узкими тропами выбрались мы из болота. По узкой песчаной дорожке бежали два сереньких гуся
Например №1.
Недавно, я шёл(шла) по улице, и ла) старушке перейти через дорогу, так как был гололёд.
Меня выбрали представлять наш класс на городской олимпиаде, и я никого не подвел(а)
Я выучил(а) большое стихотворение, которое мне казалось очень сложным, и получил «отлично».
Мне легко даются естественные науки.
Например №2.
Мне нужно развить в себе чувство юмора, что бы я смог(ла) развеселить людей, когда им грустно.
Мне стоит хорошо учиться, ведь туда, куда я хочу поступить, нужны хорошие люди.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
skillvip22.01.2020 09:17
-
Waz410.01.2021 08:55
-
ангел81317.09.2020 20:28
-
Эллада2002921.08.2022 14:56
-
DimaNewPARK10.09.2020 11:40
-
Fantom79215.10.2021 15:17
-
mariaspassckay24.06.2020 10:22
-
elyakhina197614.07.2022 00:39
-
lemannv10.01.2021 15:09
-
Galya0308.02.2021 14:33
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.