А. кормЯщий
б. кОрысть
в. обеспЕчение
г. алкогОль
2. Укажите предложение, в котором нет фразеологизма.
а. Цыплят по утру кормят ;
б. Все работали спустя рукава;
в. Дела шли ни шатко, ни валко;
г. Не делайте из мухи слона.
3. Выберите слово, которое образовано приставочно-суффиксальным а. Бездельник,
б. сестрица
в. пригород,
г. матушка.
4. В каком ряду во всех словах после шипящей на месте пропуска пишется одна и та же буква?
а. Алыч_вое варенье, украсить парч_й, истощ_нная земля;
б. Капризный барч_нок, тонкая ж_рдочка, пеньковая беч_вка;
в. Веселая девчонка, непромокаемый капюшон, тяжелый ожог;
г. Ноч_вка в лесу, деш_вый товар, тонкая руч_нка.
5. Вставьте пропущенные буквы и определите, в какой строке все слова пишутся с Н?
а. Конституциоый, обветреый, мужествеый;
б. Чувствеый, деревяый, платяой;
в. Разбросаые вещи, фаршироваое яйцо, рва_ый край;
г. Вяза_ый свитер, гостиая, ястребиый.
6. В каком ряду НЕ со словом пишется слитно.
а. (не)изведанные чувства, (не)виданное бедствие, никем (не)пуганый зверь;
б. (не)глаженый костюм, (не)чаянный не)крашеный карниз;
в. еще (не)распустившаяся сирень, (не)оконченная работа, дом (не)высок;
г. (не)дошила платье, фильм (не)интересен, (не)согласен с выводами.
7. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется мягкий знак?
а. Доч_ рыбака, пожилой врач_, чай горяч_, питаеш_ся плохо.
б. Идти проч_, пробежиш_ся по стадиону, полевая мыш_, жеч_ костер.
в. Мяч_ для волейбола, спряч_ся в траве, надееш_ся на успех, выйти замуж_.
г. Сжеч_ мусор, чертеж_ студента, открывать двери настеж_, громкий плач_.
8. В каком предложении вместо слова ПРЕДСТАВИТЬ нужно употребить ПРЕДОСТАВИТЬ.
а. Гость представил свою спутницу.
б. Его, известного писателя, представили к награде.
в. Приехавшие артисты представили сцену из спектакля по рассказам М. Зощенко.
г. На съезде писателей первое слово представили А. А. Фадееву.
9. Выберите из представленных слов омоним-омоформу.
а. лечу, мой, косой;
б. полет, атлас, прорыв, поем;
в. разря(е)дить, разве(и)вается, пре(и)творить;
г. коса, ключ, родничок.
10. Выберите существительные мужского рода.
а. Авеню, бра, безе.
б. Евро, жюри, киви.
в. Какаду, кофе, Батуми.
г. Пенальти, салями, табу.

185

204

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

romafomin15рома

Русский язык

4,7(75 оценок)

Ответ под букаой"в" . . . . . .

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.