marinad34

28.10.2020 22:29

Русский язык

Есть ответ 👍

Прочитай часть текста. Подумай, о ком этот текст. На заре он так увлечённо поёт1, что невольно хочется зааплодировать ему. Но этот артист не любит аплодисментов. Он поёт для души! · Какая часть текста пропущена? · Сколько картинок можно нарисовать к этому отрывку? · Какой тип текста может получиться? · Прочитай, как третьеклассники определили основную мысль текста. Отметь, кто из них, на твой взгляд, сделал это точнее? Почему? · Певчая птичка · Соловей – артист · Соловей поёт для души! · Придумай и запиши недостающий отрывок, чтобы получился текст-описание, используя слова для справок. Слова для справок: осторожная, пугливая, певчая, бурое, светлое, тёмные, звонкий, мелодичный. Выполни задания. · Дополни предложения подходящими по смыслу словами. Письменно в тетради

· Определи тему и озаглавь текст. Наступило _________. Ребята жили на __________ реки в палатках. Девочки собирали в лесу сладкую ________. Мальчики ____________ рыбу. Дети ______ отдыхали. Какое ____________ лето! · Запиши полученный текст, разделяя его на части. · Подчеркни главные члены предложения, подпиши части речи над вставленными словами. Закончи высказывания Тема – это________________ . Основная мысль – это главное_________________ . Тема и основная мысль могут быть выражены в___________ . Текст состоит из вступления, ___________, _______________