1. В каком ряду во всех словах пропущена букв Е? 1) наход..шься, смотр..тся, 2) уход…шь, чита…шь, 3) стел..шься, разве..тся, 4) обдума..шь, (он) круж…тся
2. В каком предложении не со словом пишется слитно? 1) Стоянка здесь еще (не) построена. 2) Доказывал свою мысль он далеко (не) убедительно. 3) На мгновение в душу закрадывается мысль, как бы мне (не) опоздать. 4) (Не )медленно вернулся брат
3. Какое местоимение не имеет форму именительного падеж? 1) самим, 2) всех, 3) с ней, 4) себя
4. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? 1) р…стениеводство, пор..сль, 2) к…сательная, неприк…сновенность, 3) отл…жения, прик..снуться, 4) з..рница, р..сток.
5. Укажите в каком словаре можно узнать лексическое значение слова? 1) в орфографическом, 2) морфемном, 3) в словаре сокращений, 4) в толковом
6. Укажите синоним к слову гламурный? 1) умный, 2) умелый, 3) выдающийся, 4) шикарный.
7. В каком прилагательном пишется Н?: 1) революцио ый, 2) лекцио…ый, 3) торжестве…ый, 4) кожа…ый
8. В каком наречии на конце слова пишется буква А? 1) направ.., 2) осторожн.., 3) начист.., 4) досух…
9. Определите существительные, обозначающие действие как предмет? а) теннис, б) бег, в) прыжок г) коньки, д) лента.
10. В какой строчке во всех словах пропущен Ь? 1) лож…, дрож…, меч…, реванш…,
2) фальш…, глуш…, тиш…, реч…, 3) плющ…, хвощ…, борщ.., из-за встреч…,
11. Укажите цепочку слов с именами существительными, которые не склоняются?
1) село, гнездо, тень, роль 2) маэстро, кашне, пенсне, авеню, 3) глушь, роскошь, меч, вуаль
12. В каком предложении запятая перед союзом и не нужна? 1) Луна уже стояла над домом и освещала спящий сад, дорожки. 2) Мал-помалу небо стало очищаться и кое-где проглянули звезды. 3) Тучи шли вразброд и ветер часто менял направление. 4) Были морозные утренники и на побледневшей траве печатался снежный след ноги.
13. Укажите вид данного предложения скворцы над садом, а затем прилетели жаворонки сложное, бессоюзное, 3) сложное сложносочиненное, 4) сложное, сложноподчиненное

Часть 2
Прочитайте текст и выполните задания В1- В3.
«(1) Я свою подметку каждый день по утрам пришивал, а к вечеру она у меня отваливалась. (2) Как сапожник пришивает подошвы, что они долго не отлетают? (3) Этот во меня тогда очень интересовал. (4) И ходить-то я старался осторожно, чтобы подошва эта раньше времени не отлетала, а когда в футбол играли, стоял только и смотрел , до чего обидно !» (В. Голявкин)
В1. Укажите морфемный состав слова, выделенного в предложении (1).

В2. Выпишите грамматическую основу из предложения.

В3. Запишите синонимический ряд к слову, выделенному в предложении Умоляю

141

413

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Katauorotkevic9

Русский язык

4,5(77 оценок)

моя мама умная,она работает директором магазина,а мой папа самый лучший у него работа сложная,но и денег много.в школе мама училась если честно на одни четверки, а папа на пятерки.я не мог об этом молчать но у папы был друг который у него все списывал,а теперь они лучшие друзья и работают вместе.

подробнее - на -

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.