MorozMakc
14.05.2022 15:03
История
Есть ответ 👍

Самостоятельная работа по истории России параграф 15-22
6 класс
1 вариант.

1. В каком году состоялась битва русских дружин с монголо-татарами на реке Калке:
1) 1238 г.; 2) 1223 г.; 3) 1240г.; 4) 1227 г.

2. Какой русский город держал оборону от монголо-татар семь недель:
1) Рязань; 2) Козельск; 3) Торжок; 4) Киев.

3. Где располагалось Владимире-Суздальское княже¬ство?
1) в Приднепровье;
2) на берегу Балтийского моря; 3) в Прикаспии;
4) в междуречье Оки и Верхней Волги.

4. Верховная власть в Новгороде принадлежала
1) князю; 2) военному совету; 3) тысяцкому; 4) вече.

5. Укажите имя князя, о котором идёт речь: «…Много потрудившись за землю Русскую, за Новгород и за Псков, за все великое княжение, отдавая живот свой и за православную веру», – так писал летописец о князе
1) Андрее Боголюбском;
2) Данииле Галицком; 3) Александре Невском;
4) Владимире Мономахе.

6. Ордынский выход – это:
1) дань, которую русские князья платили Орде;
2) завоевательный поход монголо-татар; 3) процесс дробления Золотой Орды;
4) прекращение монголо-татарского ига.

7. Во главе монгольского войска, двинувшегося на Русь в 1237 г., стоял:
1) Чингисхан; 2) Батый; 3) Мамай; 4) Тохтамыш.

8. Прочтите отрывок из сочинения историка о событиях XIII в. и напишите князя, о котором идет речь. «Не обнаружив шведов у Ладоги, [князь] двинулся на запад, к устью Невы, усилив свое войско отрядом ладожан. Получив… уточняющие данные о расположении шведского лагеря, сумев не обнаружить себя, [князь] нанес по лагерю неожиданный удар. Был воскресный день 15 июля, сравнительно рано – половина девятого утра по современному часосчислению, когда на ничего не подозревавших шведов обрушились русские полки. Часть их бросилась на корабли, стоявшие у левого берега Невы, другая старалась переправиться на левый берег р. Ижоры. Предводитель шведского войска пытался оказать сопротивление, построив оставшихся в боевые порядки, но все было тщетно».

ответ: ______________________.

9. Почему героями новгородских былин были кора¬бельщики-мореплаватели?
1) одним из главных занятий новгородцев была тор¬говля
2) новгородцы строили и продавали корабли
3) территория Новгородской земли была значительно удалена от моря
4) правителей Новгорода выбирали из числа море¬плавателей

10. Соотнесите термины и определения:
Термины Определения
А) баскак;
Б) ярлык;
В) численник;
Г) владычество. 1) господство;
2) представитель ордынского хана на Руси;
3) переписчик населения;
4) ханская грамота на княжение.

А) Б) В) Г)

11. В Новгородской земле, в отличие от Владимиро-Суздальской:
1) всегда существовала угроза вторжения половцев
2) большинство населения было неграмотным
3) природные условия благоприятствовали земледелию
4) большую роль в политической жизни играло бо¬ярство

12. Прочитайте отрывок из сочинения русского исто¬рика. Где происходили описываемые события? Приве¬дите доказательства из документа.
Софии решить судьбу Отечества. Первым опреде¬лением сего шумного веча было изгнать Ярослава... вручили князю грамоту обвинительную: «Для чего завладел ты двором Морткинича? Для чего взял се¬ребро с бояр Никифора, Роман и Варфоломея? Для чего выводишь отсюда иноземцев? Да будет ныне конец твоему насилию! Иди, куда хочешь; а мы най¬дем себе князя».

ответ: ________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________.

13. Город, который Батый назвал «злым», — _____________________________________ .

14. Какое событие произошло позднее других?
1) смерть Чингисхана;
2) сражение на Чудском озере; 3) захват монголо-татарами Рязани;
4) битва на реке Калке.

15. Кто стоял во главе Золотой Орды?
1) князь; 2) каган; 3) вождь; 4) хан.

16. Какой город был столицей Золотой Орды?
1) Киев; 2) Булгар; 3) Сарай; 4) Судак.

17. О чем говорится в русской летописи? В лето 1257. Той же зимой приехали чиновники, сочли все земли: Суздальскую, и Рязанскую, и Му¬ромскую, и поставили десятников, и сотников, и ты¬сячников, и темников и ушли в Орду.
1) о монгольской переписи населения;
2) о сборе дани князем Игорем; 3) о набегах половцев;
4) о действиях крестоносцев.

18. Образовавшаяся Золотая Орда являлась частью
1) государства Хорезмшахов;
2) Половецкой степи; 3) Монгольской империи;
4) Крымского ханства

185
436
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

бэдгерл1
4,8(57 оценок)

1.1238 2. Козельск. 3.  в междуречье Оки и Волги. 4.вече. 5.Александре Невском; 6. налог, дань, выплачивавшаяся русскими землями Золотой Орде в XIII—XV веках, включая и земли Южной Руси, вошедшие в XIV веке в состав Великого княжества Литовского. Этой данью облагалось всё население, кроме духовенства.

Объяснение:

Reшка
4,5(58 оценок)

самарская губерния — административная единица российской империи и рсфср. губернский город — самара.

губерния граничила на севере со спасским и чистопольским казанской губернии и мензелинским уездом уфимской, на востоке с белебеевским и оренбургским оренбургской губернии и землями уральского казачьего войска, на юге с царевский уезд астраханской губернии, на западе с камышинским, саратовским, вольским и хвалынским саратовской губернии.

образования самарской губернии

самарская губерния была образована по указу сената от 6 декабря 1850 года с 1 января 1851 года. до этого времени уезды бугульминский, бугурусланский и бузулукский принадлежали к оренбургской губернии, николаевский и новоузенский — к саратовской, самарский и южная часть ставропольского уезда — к симбирской, северная часть ставропольского уезда — к казанской губернии.

самарская губерния в 1928 году в связи с образованием более крупного образования — средневолжской области с областным центром в самаре. в 1929 году средневолжская губерния расформирована, самара переименована в куйбышев и становится центром куйбышевской области.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: История

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS