ОЧЕНЬ ДЛЯ ДЗ!!!!! ДАЮ 100Б!!!!!! И ПИШИТЕ ВО ОТВЕТ БЕЗ ОБЪЯСНЕНИЙ!!!!! ПРИМЕР: 1-Г!!!!!
Выберите один правильный вариант ответа:
1. Компоненты природы в географической оболочке:
А. Растительность, животный мир, почва, воды, климат
Б. Растительность, животный мир, рельеф и горные породы, почва, воды, климат
В. Растительность, животный мир, рельеф и горные породы, почва, климат
Г. Растительность, животный мир, почва, воды, климат
2. Географическая оболочка – закономерное сочетание взаимосвязанных оболочек:
А. Литосферы, атмосферы, гидросферы и биосферы
Б. Литосферы, гидросферы и биосферы
В. Литосферы, атмосферы, гидросферы
Г. Литосферы, атмосферы и биосферы
3. Пример, который подтверждает влияние климата на формирование рельефа:
А. Перепады температуры разрушают горные породы
Б. В лесу летом прохладнее, чем на открытой местности
В. От плодородия почвы зависит богатство флоры
Г. Чем выше в горы, тем холоднее
4. Круговорот воды в природе связывает оболочки:
А. Гидросферу, атмосферу и биосферу
Б. Гидросферу, биосферу и литосферу
В. Атмосферу, биосферу и литосферу
Г. Гидросферу, атмосферу и литосферу
5. В.В. Докучаев открыл основной закон географии, который называется:
А. Закон всемирного тяготения
Б. Закон высотной поясности
В. Закон географической (широтной) зональности
Г. Закон географической оболочки
6. Территория, в пределах которой существует определенное закономерное сочетание взаимосвязанных компонентов природы:
А. Природный комплекс
Б. Географическая оболочка
В. Широтная зональность
Г. Высотная поясность
7. Направление, в котором происходит смена природных зон на Земле:
А. С севера на юг
Б. От экватора к полюсам
В. С запада на восток
Г. От нулевого меридиана к 180-му меридиану
8. Природная зона – это крупный природный комплекс, обладающий общностью:
А. Растительного и животного мира
Б. Климата, почв, растений и животных
В. Климатических условий и типа растительности
Г. Температурных условий и увлажнения, почв, растительного и животного мира
9. Природная зона, в которой наблюдается самый разнообразный видовой состав животных и растений:
А. Тропические пустыни
Б. Зона тундры
В. Степная зона
Г. Влажные экваториальные леса
10. Природные зоны, наиболее измененные под влиянием хозяйственной деятельности человека:
А. Пустыни и полупустыни
Б. Тайга и смешанные леса
В. Степи и лесостепи
Г. Тундра и лесотундра
11. Самая северная природная зона, расположенная в условиях крайне сурового климата:
А. Арктическая пустыня
Б. Антарктическая пустыня
В. Тундра
Г. Лесотундра
12. Коренные жители тундры вынуждены вести кочующий образ жизни, так как:
А. Занимаются собирательством дикорастущих плодов
Б. Стада северных оленей перемещаются на большие расстояния в поисках пастбищ
В. Занимаются охотой вдали от дома
Г. Их главным занятием является рыболовство
13. Природная зона, которая занимает наибольшую площадь России:
А. Тайга
Б. Степь
В. Тундра
Г. Пустыня
14. Природная зона низких широт в субэкваториальном, тропическом и субтропическом поясах Северного и Южного полушарий. Занимает около 40 % территории Африки (к югу от Сахары), рас в Южной и Центральной Америке, Юго-Восточной Азии, Австралии:
А. Пустыня
Б. Степь
В. Саванна
Г. Муссонный лес
15. Вид хозяйственной деятельности, без которого невозможно заниматься земледелием в пустынных и полупустынных областях Земли
А. Орошение полей
Б. Осушение земель
В. Борьба с оврагами
Г. Внесение удобрений
Выберите несколько правильных ответов:
16. Природные комплексы, которые являются природными зонами:
А. Тундра
Б. Пустыня
В. Болото
Г. Луг
17. Виды хозяйственной деятельности людей, которые наносят наибольший вред природным комплексам:
А. Чрезмерный выпас скота
Б. Создание прудов
В. Посадка искусственных насаждений
Г. Распашка земель
18. Значение органического мира Мирового океана для человека:
А. Добыча полезных ископаемых со дна океана
Б. Использование и развитие морского транспорта
В. Изготовление лекарств
Г. Являются ценными продуктами питания
Задания на соответствие:
19. Соотнесите между собой компоненты природного комплекса и объекты природы:
А. Климат 1. Звери, рыбы, насекомые
Б. Животный мир 2. Атмосферные вихри, осадки
В. Рельеф 3. Гранит, песок, глина
Г. Горные породы 4. Овраг, горный склон
20. Соотнесите между собой представителей растительного и животного мира и природную зону:
А. Тик, сандаловое дерево, слон, бык 1. Смешанный и широколиственный лес
Б. Береза, дуб, лось, лиса 2.Тайга
В. Ленивец, горилла, колибри, красное дерево 3. Муссонный лес
Г. Рысь, росомаха, ель, пихта 4. Влажный экваториальный
285
470
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: География
-
2002anna216.01.2021 01:07
-
Vampir18111.08.2020 16:29
-
RengevychPolina27.07.2020 21:52
-
rootme06.05.2022 17:06
-
beresnevav55p0as1j22.12.2020 03:46
-
syrovnikolas31.10.2022 05:54
-
daniyanefedova56303.05.2020 07:09
-
AlilKris18.01.2023 23:37
-
hiohio28.04.2023 18:24
-
cvthidok13.09.2022 00:47
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.