liliaadderson

25.11.2020 07:19

Литература

Есть ответ 👍

6 класс.

Итоговая контрольная работа.

Вариант 1.

А1. Какому понятию соответствует следующее определение:

Построение художественного произведения, расположение и взаимосвязь всех его частей, образов, эпизодов.

1) сюжет, 2) композиция, 3) план, 4) троп.

А2. Дубровский отказался от мести Троекурову из-за:

1) страха перед Троекуровым,

2) жалости к Троекурову,

3) любви к Марье Кириловне,

4) уважения к Троекурову.

А3. Какова основная тема стихотворений М.Ю. Лермонтова «Листок» и «Утёс»?

1) неразделённая любовь, 3) стремление к свободе,

2) одиночество, 4) гармония человека и природы.

А4. Найдите ошибку в определении автора произведения.

1) «Конь с розовой гривой» - А.П. Платонов,

2) «Алые паруса» - А.С. Грин,

3) «Уроки французского» - В.Г. Распутин,

4) «Тринадцатый подвиг Геракла» - Ф.А. Искандер.

В1. Назовите произведение, герой которого сумел подковать блоху. Кто автор этого произведения? Запишите. _____________________

В2. Кто учредил Олимпийские игры? _________________________

С1. Почему учительница из рассказа «Уроки французского» стала играть с мальчиком на деньги? ______________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________

6 класс.

Итоговая контрольная работа.

Вариант 2.

А1. Какой стихотворный размер не является трёхсложным:

1) дактиль, 2) амфибрахий, 3) анапест, 4) хорей.

А2. Марья Кириловна отказалась от Дубровского, потому что:

1) обиделась на него за опоздание,

2) полюбила другого,

3) должна была хранить верность мужу,

4) боялась гнева отца.

А3. Толстый из рассказа А.П. Чехова почувствовал внезапную неприязнь к тонкому, из-за того что:

1) тонкий был беден,

2) тонкий был ниже по чину,

3) тонкий неуважительно разговаривал с ним,

4) тонкий вёл себя подобострастно.

А4. Найдите правильное соответствие автора и произведения.

3) «Уроки французского» - В.П. Астафьев,

4) «Неизвестный цветок» - А.П. Платонов,

5) «Срезал» - Ф.А. Искандер,

6) «Тринадцатый подвиг Геракла» - В.М. Шукшин.

В1. Назовите произведение, автор которого рассказал о своей встрече у костра с пятью крестьянскими мальчиками. Кто автор этого произведения? Запишите. ____________________________________

В2. Как звали древнегреческого героя – сына бога Зевса и смертной женщины Алкмены? _________________________

С1. Чему учит рассказ «Конь с розовой гривой»? ________________

__________________________________________________________________________________________________________________________

​