: в тексте диктанта допущены 8 орфографических ошибок на правила:
· ь после шипящих;
· правописание приставок пре-/при-;
· правописание частиц;
· н/нн в суффиксах причастий;
· не с причастиями;
· о/е/ё после шипящих и ц;
· правописание сложных прилагательных;
· чередования гласных в корне;
· правописание суффиксов глаголов -ова- (-ева-)/-ива- (-ыва-).
Найдите их и исправьте.
Мне было уже невмоготу находиться у себя в палате. Мне не сразу разрешили выходить, а как только врачь прописал мне прогулки, я стал проводить на улице все свободное от процедур и лечения время. Я вставал не очень рано, быстро надевал вязаные брюки, где-то раздобытые для меня моими преятелями, белую рубашку и направлялся в город. Я шел через больничный городок, держась в тени под навесом густо разросшихся каштанов, по булыжным, камнем мощеным аллеям, шел к воротам, всегда почему-то раскрытым, никем и никогда неохраняемым. Затем не спеша выбирался на дорогу, высокую, бетонированную и то же загороженную от солнца стоящими по бокам деревьями. Но залитое черно-серым гудроном шоссе непрестанно гудело, по нему то и дело проносились машины, мотоциклы и мотороллеры. Я спускался на неширокую боковую дорожку, посыпанную мелким кирпичем. Справа от меня не слишком яркими красками сверкало озеро, а на другой стороне, за мощным столбом тени, сквозь деревья были видны озаренные солнцем поля, желтозеленые холмистые дали.
До города было еще далеко, и, пока я до него доберался, я успевал послушать повисшего на веточке, самозабвенно, как будто не всерьез, славящего день жаворонка и показать дорогу издалека возвращающейся откуда-то, тянущей за собой тачку немецкой семье.
На дороге, которую мне надо было перейти во что бы то ни стало, стоял заброшенный немецкий танк, хитроумный, со множеством люков, со свернутой влево башней и сорванной, лежащей в траве гусеницей, и в нем играли белоголовые немецкие дети.
Когда бы я ни шел, они всегда тут лазили, высовывали головы из многочисленных люков, твердо уже зная, что мы их не тронем и никуда ниоткуда не прогоним. Странно только то, что не было слышно ни одного крика, что дети, играя внутри танка, не шумели, не кричали, не визжали и даже не разговаревали, как, казалось бы, должны были. Как будто смотришь не что иное, как пьесу, исполняемую глухонемыми.
(По Ю. Нагибину
Ответы на вопрос:
Мне было уже невмоготу находиться у себя в палате. Мне не сразу разрешили выходить, а как только врач (1) прописал мне прогулки, я стал проводить на улице все свободное от процедур и лечения время. Я вставал не очень рано, быстро надевал вязаные брюки, где-то раздобытые для меня моими приятелями (2), белую рубашку и направлялся в город. Я шел через больничный городок, держась в тени под навесом густо разросшихся каштанов, по булыжным, камнем мощенным (3) аллеям, шел к воротам, всегда почему-то раскрытым, никем и никогда неохраняемым. Затем не спеша выбирался на дорогу, высокую, бетонированную и тоже (4) загороженную от солнца стоящими по бокам деревьями. Но залитое черно-серым гудроном шоссе непрестанно гудело, по нему то и дело проносились машины, мотоциклы и мотороллеры. Я спускался на неширокую боковую дорожку, посыпанную мелким кирпичом (5). Справа от меня не слишком яркими красками сверкало озеро, а на другой стороне, за мощным столбом тени, сквозь деревья были видны озаренные солнцем поля, желто-зеленые (6) холмистые дали.
До города было еще далеко, и, пока я до него добирался (7), я успевал послушать повисшего на веточке, самозабвенно, как будто не всерьез, славящего день жаворонка и показать дорогу издалека возвращающейся откуда-то, тянущей за собой тачку немецкой семье.
На дороге, которую мне надо было перейти во что бы то ни стало, стоял заброшенный немецкий танк, хитроумный, со множеством люков, со свернутой влево башней и сорванной, лежащей в траве гусеницей, и в нем играли белоголовые немецкие дети.
Когда бы я ни шел, они всегда тут лазили, высовывали головы из многочисленных люков, твердо уже зная, что мы их не тронем и никуда ниоткуда не прогоним. Странно только то, что не было слышно ни одного крика, что дети, играя внутри танка, не шумели, не кричали, не визжали и даже не разговаривали (8), как, казалось бы, должны были. Как будто смотришь не что иное, как пьесу, исполняемую глухонемыми.
Объяснение:
1 - врачь - ь после шипящих - на конце сущ. 2скл. Ь не пишем
2 - преятелями - правописание приставок пре-/при- (вообще, здесь корень приятель - слово запоминаем).
3 - мощеным - н/нн в суффиксах причастий - (нн пишется, если у причастия есть зависимое слово - в данном случае оно есть - аллеи, мощенные (чем?) камнем)
4 - то же - правописание частиц - в данном тексте тоже=также - пишем слитно)
5 - кирпичём - о/е/ё после шипящих и ц - в окончаниях существительных после шипящих и ц под ударением пишем О.
6 - желтозеленые - правописание сложных прилагательных - сложные прилагательные, обозначающие цвета пишем через дефис.
7 - доберался - чередования гласных в корне - корень бир, т.к. есть суффикс А.
8 - (не) разговаревали - правописание суффиксов глаголов -ова- (-ева-)/-ива- (-ыва-) - я не разговариваю - оканчивается на -иваю - пишем -ива-.
Впереди Великий пост, будет праздноваться Масленица. Это любимый праздник русского народа. Отмечается он всегда раздольно и весело. Люди катаються на лошадях по всем улицам. Все пляшут вокруг соломенной куклы. Последний день масленицы называют Прощеное воскресенье, именно в этот день любди просят друг у друга прощения за все обиды. встречать пост надо с чистой совестью
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
ttm10531.05.2023 11:42
-
ульянка3707.09.2022 21:54
-
samolutchenckova26.01.2021 05:50
-
Dronton21.11.2020 09:51
-
HelpinEnglish02.10.2022 06:00
-
эрж115.10.2020 02:40
-
djuraev48804.12.2021 15:13
-
DimanGame201616.02.2020 00:50
-
mops12332123.08.2021 12:30
-
Юля1300229.01.2020 10:17
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.