Унас повторение контрольные вопросы и 1)какие члены предложения составляют его грамматических основу? 2) какие члены предложение распространяют граматическую основу? 3) на какие группы делятся предложения по наличию главных и второстепенных членов, цели высказывание и интонации? 4)для чего нужна пунктуация? 5) на какие три группы по роли в предложении делятся знаки препинания? 6) какие опознавательные признаки постановки (употребления) изученных знаков препинания вы узнали

228

275

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

esaloverzhan

Русский язык

4,7(85 оценок)

1) подлежащее и сказуемое 2)второстепенные члены предложения 3)распространенное и не распространенное, повествовательное, побудительное, вопросительное. восклицательное и не восклицательное. 4) чтобы лучше понять смысл текста, передать мысль более четко. 5) знаки завершения- точка, восклицат. и вопросит. знаки, многоточие разделения- при однородных членах и в сложном предложении выделения- при обособлении, обращении, вводных словах

kristinasurinaKighkj

Русский язык

4,4(61 оценок)

День подл, дремал сказуемое, как будто через тире

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.