Есть ответ 👍

1. Возможным предком современного человека ученые 1) шимпанзе; 2) гориллу; 3) дриопитека; 4) снежного человека. 2.Термин «австралопитеки» в переводе означает: 1) «южные обезьяны»; 2) «австралийские обезьяны»; 3) «восточные обезьяны»; 4) «африканские обезьяны».

3. Главной отличительной особенностью человека от человекообразных обезьян считается то, что человек: 1) живет семьями; 2) в своей деятельности использует предметы; 3) изготовляет сложные орудия труда; 4) ходит на двух ногах.

4. Развитие человека происходило в следующей последовательности: 1) дриопитек — австралопитек — человек прямоходящий — человек умелый — человек разумный; 2) дриопитек — австралопитек — человек умелый — человек прямоходящий человек разумный; З) австралопитек — дриопитек — человек прямоходящий — человек умелый — человек разумный; 4) австралопитек — дриопитек — человек разумный — человек умелый — человёк прямоходящий.

5. Кроманьонцев относят к виду:

1) человек умелый; 2) человек лесной; 3) человек прямоходящий; 4) человек разумный.

6. Неандерталец получил свое название: 1) по реке Неандерталь в Германии; 2) по горе Неандерталь в Швейцарии; З) по озеру Неандерталь в Австрии; 4) по гроту Неандерталь во Франции.
:7. Первым осваивать Европу и Азию начал: 1) человек умелый; 2) человек лесной; 3) человек прямоходящий; 4) человек разумный.

Часть 2.

Прочитайте утверждения и решите, какие из них верны. Номера верных утверждений выпишите в тетрадь.

1. Человек появился на Земле в эпоху расцвета земноводных. 2. Человек умелый появился позже дриопитека. З. Кроманьонец был похож на современного человека. 4. Человек умелый в своей повседневной жизни активно использовал огонь. 5. Австралопитеки жили в тропических лесах Африки.

** Задание 8: Прочитай предложения, догадайтесь, о ком идет речь и впиши необходимый термин .

1. Он появился на юге Африки и первым при к жизни на открытых Новые условия жизни привели к тому, что он научился сам изготавливать для себя орудия (…………).

3. На стенах своих пещер он оставлял удивительные рисунки, на которых изображались животные, люди и сцены охоты (…………).

4. Он укрывался в пещерах или строил хижины, покрытые шкурами животных. Да и сам не прочь был поносить меховые шубки (………..).

5. Он первым догадался, что огонь может быть не только врагом, но и другом (……………………….).

6. Высокая трава саванн и степей мешала ему осматривать окрестности, и он встал на ноги (………………..).

7. Этот человек нашел себе замечательного ставшего самым преданным другом – собаку (……………..)

214
407
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

mariadenisovna
4,4(49 оценок)

Биоалуандылық дегеніміз – әркелкі түрлердің саны мен түрлер арасындағы әртүрлілік.

Тұрақты экожүйелер үшін жоғары деңгейдегі биоалуандылықтың маңызы зор.

Биоалуандылық өзгерістерге қарсы буфер ретінде әрекет етеді.

Жер бетіндегі биоалуандылық ақырындап жойылып барады.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Биология

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS